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11.
文题红日喷薄而出,但它经历艰苦搏斗:大海狂奔怒吼,但它源自涓涓细流;寒梅傲雪开放,但它不与群芳争春;落叶随风凋零,但它让位新生一代;悬泉粉身碎骨,但它撞出千尺深潭……丰富多彩的生活无处不充满智慧,蕴含哲理,具有灵性。走进生活,会触发你怎样的感悟呢?请你以《感悟__》为题作文。要求:1.在"感悟"后面的空白处填上一个词或者短语;2.文体不限,不少于600字。  相似文献   
12.
新闻阅读探究题主要有三种类型:概括要点(赏析新闻标题的特点、拟写新闻标题、一句话新闻)+短评探究,分析新闻的原因或背景+短评探究.短评探究。  相似文献   
13.
一枝所谓正反对比,就是把两种根本对立的事物或者同一事物中彼此矛盾的两个方面放置在一起对照来写的方法。它可以使好与坏、善与恶、美与丑、刚与柔、真与假等在比较中得以鉴别,十分鲜明地揭示出所描写事物或者所议论对象的外在特征或内在本质,因而有利于更突出、更深刻地表现文章的主旨。其形式主要有两种:  相似文献   
14.
母语·钥匙     
"55!"刺眼,惊心。语文又亮了红灯。当他从儿子手中接过成绩单,目光定定地落在上面时,脸上瞬间笼上了厚厚的阴云。他没有发作"暴风骤雨",只是紧咬着嘴唇,不吭一声。父子俩呆呆地对峙,沉默。往事,如同一只只哀鸣的小鸟,在他记忆的天空飞起——儿子牙牙学语,他引领着他踏进英语的园地,雏鹿般啃起一棵棵单词的小草;儿子上了小学,  相似文献   
15.
设置误会     
【技法阐释】 误会,顾名思义,就是误解他人的意思。设置误会作为叙事性文学作品的常用写作方法,它是有意让作品人物的一方对另一方产生错误的理解(或双方互生错误的理解),从而引起矛盾,推动情节向前发展的一种手段。有人把设置误会称为留“扣子”。它的思维运动一般呈先逆后顺的规律,即在文章的开头和中间,  相似文献   
16.
内心独白     
内心独白,是心理描写的主要方法之一。它往往通过描写作品中人物的自言自语,让他独自表达喜怒哀乐,袒露自己的精神世界,从而使读者直接进入人物的内心天地,真切感受其思想和情感脉搏的律动。  相似文献   
17.
付敢泽  刘敏波 《初中生》2014,(Z2):15-17
正【技法阐释】有两种现象历来被视为文章大忌:或者下笔如脱缰野马,漫无边际,远离主旨;或者行文似蜻蜓点水,面面俱到,不中要害。其实这也是我们中学生作文最容易患的毛病。怎样避免如此弊端?有一妙招叫"一词(句)立骨"。一词(句)立骨,顾名思义,即以一个词或一句话建立起文章的骨架。具体而言,它是一种以某  相似文献   
18.
巧变视角     
付敢泽  刘敏波 《初中生》2011,(Z5):30-33
【技法阐释】所谓"视角",即观察的角度。苏轼《题西林壁》云:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"这一名句正揭示出客观事物往往有着多方面的特征,如果从不同角度观察,就会花红叶绿,异彩纷呈。  相似文献   
19.
众声合鸣     
付敢泽 《初中生》2010,(6):30-33
【技法阐释】 “众声合鸣”,顾名思义,即把众多的声音集合在一起,鸣奏成一曲宏大高亢的“交响乐”。用于写作,则指围绕同一故事或主题,从几个不同的当事主体的视角切入,让他们分别从自我的角度来演绎情节、观察场景或抒发情怀,多侧面地表现同一中心的构思技巧。这种方法主要适用于记叙性文体。由于它突破单一视角的制约,使文章表达自由灵活,内容丰富多彩,  相似文献   
20.
付敢泽 《考试》2010,(7):26-27
进考场写作文,由于时间短,写作时容易离题,怎样保持全篇作文在短时间内扣题,的确是要掌握一定方法的。  相似文献   
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