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181.
学起于思,思起于疑。思维是学生发展智力的核心,是学生学会学习的关键。疑是启迪学生思维的钥匙,是激发学生学习兴趣的前提和立足点。设疑就是根据所学知识的内涵和外延,根据学生的智力水平设计出问题,让 相似文献
182.
183.
近日,我和才向红老师到河北农业大学参加了中德合作项目组织的专业知识技能培训班.通过十几天的学习,我们在专业知识、技能技巧、动手操作能力等方面都有了较大的提高.然而,通过本次学习对我们影响最大、感受最深的是社会各行业对专业技术人员的渴求,职校毕业生升入大学后广阔的发展领域. 相似文献
184.
季新文 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(5)
算法与程序设计教学一直以来被师生认为是最难教学的。对于学生来说,程序设计的思维方式和概念都是全新的,一时难以适应。对于教师来说,这部分的内容大有只可意会不可言传之微妙,不知怎么讲才好。因此,对程序设计的教学,需要我们比其它模块内容教学要进行深入的理解和思考。 相似文献
185.
风险报酬、控制权与声誉:创业企业家的激励与约束 总被引:4,自引:0,他引:4
本文分别从管理学与经济学角度对创业企业家的激励机制中的三个方面:风险报酬、控制权、声誉进行深入分析,确定了创业投资风险管理中对创业企业家代理风险的控制与防范措施。 相似文献
186.
188.
本研究在工业生产的条件下,从理论和实践相结合的高度,探讨了7075合金的特点,裂纹形成的机理,影响7075合金扁锭裂纹的因素和预防措施。 相似文献
189.
目的提高我校药检系2003级四年制药学专业天然药物化学实验课的教学质量.方法异法同步性实验,角色演练等.结果能够提高大部分学生的学习兴趣,提高学习效率,收到了比较好的教学效果.结论整体效果较好,但还存在少数学生在没有吃透实验原理的情况下,盲目参照实验步骤做实验,没有达到理解和巩固基本理论知识的目的.这反映出教师在理论知识与实验知识的衔接方面还存在薄弱环节. 相似文献
190.
本文对利用校园资源进行植物学(系统分类部分)室外教学的方法进行了尝试,阐述了该方法的实现过程及教学效果,为植物学教学方法的改进提供参考。 相似文献