淡化与强化——试析话题作文的命题导向

高考作文从以前的命题半命题作文、材料作文到现在的话题作文,改革力度较大,其中的变化也较大,但基本上在稳中求变,变中求新。其中“变”又主要体现在作文的“二化”,即高考作文的某些方面不断淡化,而在另一些方面却又不断地强化。一高考作文的淡化趋向是显而易见的,具体表现在     

化学实验和反思在化学教学中的作用

一、化学实验是激发学生学习化学兴趣的重要因素 要想激发学生学习化学的兴趣应达到四个转变：一是变“教学”为“学教”、二是变“教学”为“教思”、三是变“教学”为“教育”、四是变“教学”为“教法”．其根本目的在于充分调动学生学习的主观能动性,变“学会”为“会学”、变“要我学”为“我要学”、变“苦学”为“乐学”．其中的关键便是学生的学习兴趣．大量事实证明,化学实验是引起学生学习化学兴趣的重要因素,只有把化学实验贯穿在教学的全过程中,才能充分调动学生学习化学的积极性．以过氧化氢知识为例,它出现在高中第一册第六章“氧族元素”中,在第二章“碱金属”一节中学过过氧化钠（Na2O2）,包括它的化学键、电子式、化学性质等．那么,怎样把这些知识点联系起来,从而筑起新旧知识的桥梁呢？     

多元智能视野下的数学学困生转化初探

本文以多元智能理论为指导,探讨了以怎样的数学教学方式才能更好地帮助不同智能结构的数学学困生摆脱数学学习的困境,即在了解数学学困生的智能强项和弱项的前提下,从学困生的智能特点入手,树立人人都能成功的学生观,发挥智能强项,弥补智能弱项,提高数学学习能力.     

浅谈现代信息技术与中学语文课程的有效整合

一、现代信息技术发展对中学语课程的影响举足轻重 现代信息技术是指投影、幻灯、录音、录像等，网络环境使教学信息化、多媒体化、多功能化。随着现代科技的发展，信息及现代信息技术对课程和学科教学乃至教育领域的各个方面都产生了不容忽视的影响，作为基础学科的语当然亦在这影响的辐射范围。     

过于重视奖励的弊端

学校管理总是希望能充分发挥人、财、物的最大效能，用各种措施及手段激发、调动教师参与教学工作的积极性是学校管理最为基本的任务之一。但是过于重视奖励存在不省弊端，主要表现在以下几个方面：     

现代远程开放教育质量保证体系在基层电大的构建——谈农垦分校试点项目教学与管理两个模式的构建及实施

“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目（以下简称试点）启动近7年来，全国广播电视大学系统对试点项目的理论认识和实践创新已取得丰硕成果。作为实施试点工作的各基层分校，依据现代远程开放教育的思想、理论和特点，结合本地实际须创设出能发挥学生主体作用和教师导学主导作用的教学与管理模式，     

如何辅导学生开展课外美术活动

美术技师不仅要上好美术课，还应当积极地组织掌生开展课外美术活动，开展课外美术活动，既培养了学生热爱美术，热爱大自然，让学生在现实生活中充分去观察、理解、表现自己的生活，同时又使学生掌握了美术的基本功训练。     

发E-mail真爽

【案例】“人教版”语文教材第十二册《积累·运用六》中的习作———给外地的亲人或远方的小伙伴写一封信,我要求学生尽量用电子邮件发出去。话音刚落,一名学生就叫起来:“我在外地没有亲戚、伙伴呀?”我表扬了他审题认真,弄清了题目的要求,并趁机引导:“如果外地没有亲戚朋友,你可以把电子邮件发给老师和同学呀。”一听到发电子邮件,教室里立刻沸腾起来。看着学生兴高采烈的样子,我满怀希望地说:“那我就等着你们的E-mail噢,这是我的邮箱地址。要发信,我们先要写好信……”在我的指导下,学生兴致勃勃地写起作文来。一天中午,耳边传来轻轻…     

新课标下作文教学之我见

当前中学作文教学现状不容乐观,学生厌恶写作文。为了实现新课标作文教学理念,激发学生写作兴趣,提高学生写作水平,笔者试出几招：一、广泛涉猎,博采众长,提高写作技巧;二、培养学生合情合理的想象力;三、注重作文修改,鼓励第二次作文。     

海洋技术专业培养方案修订初探 ——以广东海洋大学为例

作为海洋科学支撑方向之一,海洋技术专业是海洋类学校必开专业.在"新工科"、工程认证教育的导向和要求下,结合广东海洋大学海洋技术专业2021年培养方案修订,分析了旧版培养方案存在的问题,初步探索了新版方案的修订,发现主要修订的部分在于对课程体系进行分方向建设和增加实践教学.