学校德育的错位与缺失分析

面临着现代浪潮的冲击和中国社会转型所带来的社会变迁的挑战,我国学校德育已陷入某种困境：理想化的德育目标与世俗化的社会生活相脱节,知性化的德育内容与物化的德育对象相对立,无人化的德育方法与学生生命实践相背离。这些都使得与原社会经济、政治、文化相适应的教育模式在当下失去了魅力与效力。如何适应这样一个时代,已成为我们进行德育理论研究与实践探索不得不认真思考的重要问题。     

如何做好初中生的心理素质教育

中学生正处在心理发展的转折时期。他们内心充满独立性和依赖性、自觉性与幼稚性,好奇性与批判性等多种错综复杂的矛盾。心情急剧变化,而且有十分明显的半成人、半儿童的特征。其品德、信念、理想正处于形成阶段,世界观和认识观正在萌芽期,可塑性大,如果不能急时准确地做好心理     

运用超前管理做好配网安全工作

电力关系到困民经济的发展,关系到人民生活,关系到社会稳定。电网安全是社会公共安伞的重要组成部分,确保电网安全和电力有序供应,足构建社会主义和谐社会的基本要求。配网安全工作要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,充分体现行业规划的宏观性和指导性,举持电力工业的可持续发展战略,运用超前管理做好配网安全工作,提高能源利用牢,加快电网的技术创新,以确保电网的安全经济运行。     

通感教学:义务教育历史新课程标准的核心

历史通感教学是《义务教育历史课程标准》(2011年版)的精髓。由历史课程性质、课程理念、学科特质、课程目标以及课程价值所决定,通感教学是培养学生历史学科素养的抓手,是历史课程的核心价值体现。有效实施历史通感教学,应明确目标定位,善用教材资源,巧设教学活动,创新课堂模式,拓宽教学空间。     

实践活动促进学生语文能力的提高

语文实践能力的培养是一个系统的工程。开辟形式多样的活动是提高学生语文实践能力的有效途径。把知识寓于活动之中,在活动中锻炼能力,将理论学习与生活实践有机结合,不断深化,是培养学生语文综合能力的重要方式。     

人教版小学数学第一册“认识图形(一)”教材分析及教学建议

【教材分析】"认识图形(一)"是学生学习"图形与几何"知识的开始,教材提供了长方体、正方体、圆柱、球等生活中常见的立体实物,来帮助学生初步形成这些简单几何体的直观经验。教材首先出示文具盒、墨水盒、魔方、易拉罐、足球等学生熟悉的实物图,让学生把形状相同的物体放在一起,引出四种立体图形。由于学生已经具备了一些这方面的基本经验,所以     

团体心理咨询在高校学生管理中的应用

团体心理咨询是心理咨询的一种,是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询的方式。文章结合实际工作,基于团体心理咨询从体制建设、队伍管理等方面对学生管理进行了探讨。     

我国高校财务管理制度建设刍议——兼论高校总会计师制度的方略

我国高校财务管理制度是高校经费收支活动的基本依据,在高校内部控制中具有重要的地位。它与时代发展、高校经费来源的变化、高校管理转型及现代大学制度建设息息相关。但是,我国高校财务管理制度依然存在规章制度建设相对滞后,制度不完善,财务会计控制不受重视,权责分配不清,治理机制与监督机制不健全等问题。为适应我国高校改革发展需要,我国高校财务制度建设需要在集权与分权,质量与效率,科学化与人性化等方面进行有针对性的完善。其中,高校总会计师制度建设是其重要的突破口,因此,高校应在国家政策指导下,切实分析学校实际,建立完善的高校总会计师制度。     

创造性思维方法在化学实验创新中的应用

在实际对实验的创新过程中,所使用的技法并不是单一的,往往是多种技法交融并串的综合应用,只有对化学实验进行不断的改进创新,化学实验才会充满生机和活力,化学实验的创新永无止境。     

陆游“汉中诗词”映现的南宋汉中之生态环境

陆游"汉中诗词"中,有很多反映了南宋时代汉中的生态环境,如汉中的山川地貌、气候物产、民风民俗等。山川地貌反映了汉中的交通、山水,气候物产反映了汉中的四季风貌及动植物资源,民风民俗则反映出汉中质朴的民风及喜玩秋千、蹴鞠的民俗。这些诗为后人研究南宋时代汉中的生态、人文提供了可资借鉴的宝贵资料。