全文获取类型
收费全文 | 4026篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 52篇 |
专业分类
教育 | 2768篇 |
科学研究 | 491篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 243篇 |
综合类 | 112篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 459篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 61篇 |
2021年 | 56篇 |
2020年 | 47篇 |
2019年 | 51篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 37篇 |
2015年 | 73篇 |
2014年 | 286篇 |
2013年 | 175篇 |
2012年 | 174篇 |
2011年 | 210篇 |
2010年 | 195篇 |
2009年 | 185篇 |
2008年 | 222篇 |
2007年 | 271篇 |
2006年 | 199篇 |
2005年 | 210篇 |
2004年 | 210篇 |
2003年 | 223篇 |
2002年 | 153篇 |
2001年 | 105篇 |
2000年 | 90篇 |
1999年 | 64篇 |
1998年 | 53篇 |
1997年 | 73篇 |
1996年 | 66篇 |
1995年 | 75篇 |
1994年 | 78篇 |
1993年 | 27篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 27篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 17篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 10篇 |
1978年 | 8篇 |
1963年 | 7篇 |
1962年 | 6篇 |
1950年 | 6篇 |
1931年 | 6篇 |
排序方式: 共有4099条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
马淞江 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1999,(3)
采用恒电位方法研究了羟基乙叉二膦酸(HEDP)、二乙烯三胺五甲叉膦酸(DETPMP),三乙烯四胺六甲叉膦酸(TETHMP)、乙二胺四甲叉膦酸(EDTMP)对碳钢在NaHCO3-Na2CO3缓冲液中钝化过程及膜破裂电位的影响,结果表明:在一定的浓度范围内,上述有机膦酸盐能促进碳钢的钝化性能,并能使其进入自钝化状态,但当有机膦酸盐浓度增加到一定值后,碳钢的阳极溶解电流又重新增大。有机膦酸盐对碳钢在含Cl-离子的NaHCO3-Na2CO3体系的孔蚀无抑制作用 相似文献
992.
江燕妮 《北京教育(高教版)》1999,(10)
高教自考高职专业助学班是按照北京市政府妥善解决高中及各类中等职业技术学校的学生毕业后分流的精神,为他们提供更多继续学习的机会,增加就业能力;同时,也为适应教育改革,发展高等职业教育,落实劳动预备制度,由北京市高教自考委员会批准开办的。 高职自考助学教育采取基础理论培养与职业技能培训相结合的方式,旨在通过对高中及中等职业技术学校的学生毕业后、进入人才 相似文献
993.
994.
随着作为“安全网”的社会保障制度在人们生活中的重要性日益凸显,如何培养更多高素质、应用型的社会保障事业人才成为劳动与社会保障专业面临的时代挑战。针对学科特色不鲜明、实践教学体系不完备、协同育人成效不足的困境,上海杉达学院劳动与社会保障专业通过完善层层递进的实践教学体系、搭建校企—校社—校校三维协同育人平台、嵌入赛证双链赋能、引入项目资源服务中国实践,构建并实践了“三维育人、双链赋能、服务中国”的一流本科人才培养新模式,在培养新时代中国社会急需的劳动与社会保障专业一流本科人才方面取得了丰硕的成果。 相似文献
995.
大数据时代已经到来,教育大数据有望让多年来提倡的“因材施教”“个性化教育”迎来实质性进展,促进了大思政课程“立德树人”的根本任务的落实,有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。大思政复习课通过“课前导学反馈,精准定位”“课中动态记录,精准施策”“课后分层关注,精准辅导”的教学重构,探索基于人工智能、个性化的教学模式,落实因材施教、精准教学的教育理念。 相似文献
996.
社会情感能力是个体在成长和发展过程中逐渐形成的一种核心能力,影响个体的社会性发展。近十年来,社会情感能力研究逐渐深入,取得了丰硕的成果。社会情感能力对不同群体发挥着不同的价值。社会情感能力的发展有利于构建学生的关系体,减少中小学生欺凌行为的发生;有助于提升教师的职业幸福感,提升其共情能力,实现育人育己;有助于留守儿童获得更多的依恋感与安全感,提升其对学校的归属感和参与度。社会情感能力研究在本土化、跨学科研究等方面还存在巨大的空间,需要在未来的研究中继续挖掘与拓展。 相似文献
997.
直拍横打技术对广东高校乒乓球教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对第49届世界乒乓球锦标赛团体赛马琳对柳承敏的录像分析,发现双方均是直拍快攻型选手,而马琳反手是推挡加横打型,柳承敏反手是推挡加攻球型,马琳的直拍横打优于柳承敏的反手推挡,直拍横打解决了直拍运动员反手攻击力不强的问题,直拍近台快攻打法有强大的生命力。结合广东部分高校体育专业乒乓球班学生与普通系乒乓球班学生的现状进行分析,访谈了广东高校一些乒乓球教师,结果表明,广东高校乒乓球直拍横打的发展比较滞后,应该在乒乓球教学中采取措施开展直拍横打,方能使乒乓球的群众性运动进一步发展。 相似文献
998.
任浩江点评 《中国体育(中英文版)》2009,(2):34-34
在2008年中国体育大牛市的背景下,仍然有几支“非奥”股徘徊在低位运行,并无太大炫目光辉,丁俊晖就是其中一支。对于这位中国斯诺克第一人来说,2008年是寂寞的一年,除在英锦赛的一杆147分和两项小型邀请赛夺冠,可以算作是略有起色之外,一直处于无力反弹的状态。 相似文献
999.
根据国内外几十年来对鸟疟原虫在生物学方面的研究报导,在分类、红内期、红外期、蚊媒期及鸟疟原虫的超微结构方面作为较详细的综述. 相似文献
1000.
家庭教育关系着学生的终身发展和社会的和谐稳定,有针对性的家庭教育指导服务能够有效地提高家庭教育的质量。通过对17个省、自治区、直辖市3415名中小学生家长家庭教育指导服务需求进行问卷调查发现,中小学生家长对家庭教育指导服务政策认识不足、中小学生家长非常需要家庭教育指导服务、家庭教育问题的解决缺乏专业支持、中小学生家长对家庭教育指导服务需求的内容不同。提升中小学生家长家庭教育指导服务的水平,国家要培育家庭教育指导服务市场,提升家庭教育指导服务的质量;学校要发挥主导作用,开展满足家长需求的家庭教育指导服务;家长要更新对家庭教育指导服务的认知,配合校社实现协同共育。 相似文献