“校园防灾与安全教育参与式教学模式研究”阶段成果研讨及推广会综述

2010年12月13日,四川省晏阳初研究会、“爱达迅助学行动”组织和彭州市教研室联合召开了“校园防灾与安全教育参与式教学模式研究”阶段成果研讨及推广会。来自四川省社科院、西南财经大学、四川师范大学、四川省教科所、成都市教科院、     

大土木背景下《土木工程概论》教学模式创新研究

《土木工程概论》课程既是土木工程专业必修的专业基础课,又是土木工程相关专业的必修公选课。该课程具有内涵广泛、支系众多、科目复杂的特点,安排的课时又很有限,围绕＂教师队伍→教材案例→教学模式→教学内容→考核方式＂,充分考虑到教学过程中的主导（教师）、主体（学生）、客体（教材）、载体（教学手段）,对《土木工程概论》的重要性、特点、教学现状及其教学模式创新进行了研究,提出了合理化创新教学模式,对贯彻＂大土木、大工程＂的教育指导思想和＂强基础、宽口径、多方向＂的教育理念具有重要意义。     

昆曲伴我成长

随着我的谢幕,掌声响起来。望着台下热情的观众,无限感慨涌上心头,往事犹如一幕幕电影在我眼前闪过。妈妈是一位昆曲爱好者。我蹒跚学步时,就常被带到上海昆     

汽车驾驶实训室的建设

实训是汽车驾驶课程的重要教学环节,将汽车驾驶实训室建设成为集教学、示范和社会服务于一体的高起点、高水平校内实训基地,对高等院校培养具有社会适应能力和创新能力的人才具有重要意义.提出了汽车驾驶实训室的建设目标,阐述了开放式的汽车驾驶实训室的软件和硬件建设的内容与方式.     

从高校治理结构入手强化内部控制的几点建议

在高校"去行政化"成为社会热点的背景下,加强高校内部控制成为其实施的重要一环.在这一环中,高校治理结构又是改善内部控制环境不可回避的问题.文章从提高内部审计部门独立地位、组织结构扁平化、建立审计和提名委员会和建立利益相关者参与高校治理机制等角度提出几点改善高校治理结构的建议.     

基于思维导图的中医内科学课程交互式教学研究

目的:探讨基于思维导图的交互式教学法在中医内科学课程中的应用效果。方法:在广西中医药大学2015级中医学本科专业学生192人,对照组采用传统教学方式,实验组采用基于思维导图的交互式教学,期末进行问卷调查,同时比较分析两组的理论和见习成绩。结果:实验组在教学效果及理论和见习成绩方面均明显优于传统教学组(P0.05)。结论:相比传统的教学方法,基于思维导图的中医内科学课程交互式教学方式更有创新性、易用性、启发性、逻辑性和拓展性;在中医内科学教学中应用思维导图,可能是提高学生学习效果,提高学生主观能动性和临床辨证能力的一种有效手段。     

析马克·吐温笔下哈克边疆归宿之缘由

哈克贝利.费恩作为马克.吐温笔下永不衰老的美国少年形象,以其机智、勇敢、务实,在人们心目中留下了深刻的印象。作为一个孤儿,基于对文明社会的反叛,哈克寻求心灵慰藉的方式是重返自然。在历经劫难后,马克.吐温将哈克最后的归宿定在边疆这一文明与野蛮交汇的神奇土地上。拟从哈克的社会背景,人物的性格特征及边疆的神奇魅力三个方面来阐述哈克选择去边疆的经文脉络。     

培养学生口语交际能力实验与研究

本文作者从充分利用课堂,为学生创造口语训练的环境;开展丰富多彩的课外活动,拓展学生口语训练的途径;实施测试,调动学生进行口语训练的积极性几个方面进行了实验与研究,收到了较好的效果。     

ABB式形容词怎样读

这道题前一部分要求读写的八个词,部是按ABB式重迭的形容词,重迭部分的声调在连读之中发生了变化.徐世荣先生在他的《普通话语音知识》一书中谈到,ABB式重迭形容词,"除叠字本身为阴平调即不再变外,其余各调的都可把后面两个字变为阴平调.例如:'亮堂堂、明晃晃、硬捧捧……'等.如果念得缓慢些,念清楚它的原调,显得读字清