其实我就是个卖背心的

如果你觉得现在的NBA球员不讲钱,那你真算是个活在梦幻里的老古董了。不要让阿里纳斯自动减薪的举动所迷惑,正如他所说的那样：“没什么是我用那1.27亿可以做,而1.11亿却不能做到的。”这就像你会锱铢必较于月薪1500与2000间的区别,但到了月薪两三万的境界,你就不会在意很多了。     

信息时代背景下多元互动模式在高职高专英语教学中的应用

<正>本文主要研究了高职高专英语教学中多元互动模式的构建,首先阐述了信息时代对高职高专英语教学的挑战和多元化教学模式的理论依据。其次,在该基础上分析了高职高专英语多元互动教学模式的构建路径,结合高职高专英语教学现状,对教学中的多元互动模式进行深入的探索。     

师生关系对农村儿童道德敏感性的影响:友谊质量的中介作用

为了探讨友谊质量在师生关系与农村儿童道德敏感性之间的中介作用,采用问卷法对870名农村儿童的道德敏感性、师生关系和友谊质量进行调查.结果 发现:(1)农村儿童的道德敏感性中,规范敏感性最高,责任敏感性最低;同时双亲打工留守儿童的人际敏感性显著低于单亲打工留守儿童.(2)师生关系中的亲密性、支持性、满意度以及儿童的友谊质...     

现阶段中国部分优秀男子跳高运动员起跳技术的运动学分析

通过三维摄像对我国部分优秀男子跳高运动员的起跳技术进行运动学分析,研究结果表明:我国部分优秀男子跳高运动员的最后一步步长及质心水平速度、摆动腿的摆动速度、起跳腿的缓冲蹬伸方面与世界优秀选手存在差距.此外,起跳腾起角较小,也是影响跳高成绩的因素之一.     

用科学训练理念指导青少年手球训练

采用文献资料、观察与数理统计分析、专家咨询与个人执教经验等方法,研究用科学训练理念指导青少年课余手球训练,取得良好的比赛成绩。归纳为：培养青少年在手球运动中享受快乐;向青少年传授简捷、实用的手球技术,培养其技术运用的准确与对抗能力;运用归因理论,引导青少年学会正确的归因;合理分组增加青少年成功的体验,坚定信心;运用阳性反馈理论指导青少年手球训练;注重培养青少年的观察能力与直觉思维能力;循序渐进地安排青少年的对抗性技术训练。     

沃仕·莱纳德:铁面人

沃什·科兰·莱纳德是谁?当昔日的鱼腩之旅丹佛掘金队在本赛季战绩大幅飙升(目前他们以22胜16负高居西区第五位),并且很多人都乐于于为“探花郎”卡梅罗·安东尼和年轻主帅布兹德里克的出色表现歌功颂德时,也同样不能回避这个颇令人有几分尴尬的问题。莱纳德当然不是什么新鲜出炉的菜鸟,实际上早在1994年的选秀大会上他就被雄鹿队在第二轮的46顺位选上了。不过因为以当时莱纳德还略显稚嫩的篮球技巧,他还不可以在联盟里立足,因此1995-96赛季他被密尔沃基人“退回”。在明尼苏达刻苦训练一年后,莱纳德接着屈尊为CBA小联盟中的俄克拉荷马队效力。但由于在18场比赛中攻下优异的平均30.1分而成为CBA“得分王”,所以在1995年12月29日,他以自由人的身份和迈阿密热队签约,从而真正开始了自己     

特雷西·麦克格拉迪:枪手夜疯狂

最疯狂的得分,最悲壮的失利,在球队沦为最臭的鱼腩之时,麦克格拉迪只能用本赛季单场最高的62分宣泄心中的愤懑。     

创新教育与创新型人才的培养

培养与造就富有创新的人才队伍是建设创新型国家的一个战略举措。高等教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新型人才的摇篮。因此，高等教育要培养创新型人才，就必须进行教育创新。只有坚持教育创新，才能培养出具有创新精神的人才。[第一段]     

语感培养的几个方面

语感是指一个人对语言文字敏锐感知和迅速感悟的能力,是对语言文字直觉的、整体的把握,是构成一个人语文素质的核心因素。我们在语文教学中应如何对学生进行语感训练,培养学生的语感能力呢? 一、听(倾听) 听话能力的培养是引导学生把感受到的语言内化为自己的形象思维和抽象思维的过程。通过倾听,学生可以积累语言,培养对语言文字的感知能力。在语文教学活动中,教师可以有意识地根据课文所描述的意境作一定的深化、扩展或浓缩、概括,引导学生认真倾听,从而达到对学生进行语感训练的目的,增强学生对语言文字敏锐感知和迅速感悟的能力。一位老师在讲解《第一场雪》时,就动情渲染:“由于我们地处南方,现在虽然已是隆冬季节,可窗外却依然是阳光灿烂。然而,就在昨天晚上,老师做了一个奇妙的梦。我梦见我和同学们来到了胶东半