2003-2012年我国985高校SSCI论文分析*

基于SSCI数据库收集2003-2012年第一作者单位为985高校者的所有论文,对论文的年代分布、期刊分布、学科分布、被引情况等进行了较详细的分析,以此揭示我国985高校社会科学研究的国际化进程状况。本文为相关人员全方位了解国内985高校社会科学研究现状提供依据。     

基于认知需求的信息用户研究方法及测量维度探索

本研究主要对目前国内外关于认知需求在信息领域中的应用过程中所采用的方法、国内外认知需求量表编制的发展过程以及认知需求对用户信息行为的影响3个方面进行综述,并在此基础上,从工具、方法、内容3个角度提出这些内容对交互式环境下认知需求量表编制的启示,旨在为交互式环境下认知需求量表编制提供理论与方法上的依据,促进量表编制的研究向纵深发展。     

浅谈教学中的学法指导

教学活动是一个老师与学生互动的双向活动,活动的双方是一个不可分割的整体。教是为了学,而学更离不开教。作为一个教书育人的人,不仅要揣摩自己如何给学生教,更重要的是去思考如何让学生更好的理解和掌握你所教的东西,即教给他们正确合理的学习方法。     

浅谈初中语文教学中学生情感的激发

中学教育要从积极的情感入手,这是语文课应该特别加强的重要方面。教师要使学生在牢牢掌握知识的同时,感受到极为丰富和深刻的情感体验,这是语文教学成功的秘诀所在。本文在“情感教育”定义的基础上,阐述了如何在语文课中实施“情感教育”的一系列做法。     

试论信息技术对人力资源管理模式的影响

二十世纪九十年代以来,随着我国信息技术的发展,我国在生产生活的各个方面都充分利用了信息技术,信息技术以其高效便捷的优点而受到了广大人民群众的欢迎。这些年来,企业在人力资源管理方面应用信息技术已经非常普遍,它改变了以往人力资源管理工作效率低下的状况,信息技术在促进企业人才招募、工资分配、人才管理等方面发挥了巨大的作用,促进了企业的发展进步。利用信息技术,可以促进企业管理效率的提高,促进各项工作的高效进行,也可以降低企业的运行成本,为企业的长远健康发展发展打下了良好的基础。     

高职学生法制教育现状调查报告——以晋中职业技术学院为例

针对目前晋中职业技术学院法制教育的现状进行了问卷调查,从调查的结果来看,学生对法律基础知识的掌握普遍较好,但依然存在一些问题,如法制教育与道德教育相分离、法制教育方法简单、部分学生的法制意识淡薄等。针对本次调查反映的问题,提出提升法制教育效果的相应对策。     

在合作中体验快乐在分享中感受喜悦

所谓合作,是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标而自愿地结合在一起,通过相互之间的配合和协调而实现共同目标的活动.而合作分享是时代的要求,是孩子日后生存和发展所必须的品质.分享包含的内容是多方面的,不仅指能与人共享物质与精神方面的快乐,也指能与人分担忧愁.合作与分享之间存在着相辅相成的关系.     

基于课程实践的应用型本科高校双语教学问题研究

以常州工学院电动汽车课程双语教育实践为个案,从教学目标、教学模式、教材选择和教学方法等四个方面对应用型本科高校双语教学进行了探索与研究,并结合双语教学实践中普遍存在的问题,针对性地提出了改进措施。     

营造学生家外之“家”

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生的健康成长,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。我校在充分认识到班级管理重要性的基础上,建立、健全班级管理制度,狠抓班级管理队伍的建设,加强班级管理工作的指导,使学校的校风、班风焕然一新,使学生充分感受到校园之“家”的温暖。     

意象主义音乐情感控制说——解读布里顿《中国歌集》op.58

本文选择本杰明.布里顿的《中国歌集》（op.58）为研究主体,试图探讨英美意象派诗歌运动对布里顿音乐创作的影响,并用具体的音乐分析说明布里顿如何将英美意象派诗歌运动中有特征的感情表示手法用音乐的手段呈现出来。