高校团干部成长机制和路径研究

高校团干部作为基层团组织的主要力量,其建设发展关系着高校学生工作的建设和发展。本文章从队伍建设模式入手,结合新的管理模式和建设理念,探求其成长机制和路径,在其成长建设中,注重创新性和持续性的培养,确保团干部队伍能够始终保持创新性,引领时代步伐并持续性的开展工作。     

为了自己的约会

相约 2012年9月1日,这是我人生中具重大意义的一天。那一天,秋风送爽,伴随着嘹亮的国歌,我迈进了新的学年。就在那一天,我和你定下了2013年6月不见不散的一场约会。那时,我豪言壮语,气冲九霄,承诺给你一个最完美、最难忘的约会。我知道,你是所有初三学子日思夜想的终极目标。于是,为了得到你的眷顾,为了我幸福的约会,我立下誓言：为了遇见你,我愿洒下一年的汗水,即使精疲力竭、身心憔悴,也要赴约,哪怕是爬也要爬到你的怀抱里。我义无反顾地买了初三的年票,踏上了一年的艰难旅程。     

“学案导学”模式在英语教学中的应用

新课程理念下的英语教学强调以学生发展为主、培养能力为重,强调教学必须面向全体学生,使学生的思维和个性得到充分发展。在英语教学中必须改变以教师为主体的旧的课堂教学结构,构建以学生为主体的新的课堂教学模式,使学生的学习不再是一个被动接受的过程。“学案导学”是一种引导学生自主学习的模式,本文主要以学案为裁体,课前学生通过自主预习掌握一定的基础知识,课堂上以教师为主导,学生自主思考,并加强合作交流、竞争,调动学生的学习积极性和主动性．从而大大提高学生的学习效率。采用这种模式,能够改变学生依赖教师学习的心理．充分发挥学生的主观能动性,培养学生勇于探索的精神。     

关于小学数学兴趣的培养和保持

兴趣是学生学习的催化剂,有利于激发学习的积极性和创造力,使学生对学习产生积极的情感体验,乐于学习,喜欢学习,认为数学不再是枯燥的认知,变得充满趣味性,取得良好的学习效果。因此,教师要重视学生兴趣的培养,通过不同的途径激发学生的兴趣。     

明清晋商经营中身股制度的物质激励机制分析

明清晋商经营中的身股制,提高了掌柜和伙计的工作积极性,大力促进了各商号的发展,身股制的积极作用与其中的物质激励机制是分不开的,系统分析可知其物质激励主要包含身股的大量分红"、故股"制度和"应支银"制度三部分。     

东亚五大城市幼儿园教师工资待遇比较分析

分析深圳、香港、首尔、东京和新加坡五大东亚城市幼儿园教师的工资待遇发现:(1)香港幼儿园教师的工资架构最简单,很难客观反映教师的实际工作表现;深圳和首尔的工资架构最具全面和综合性;东京和新加坡的工资架构相对全面、均衡.(2)东京幼儿园教师的工资水平最高,首尔、香港、深圳随后,新加坡的工资水平最低.(3)从食物购买力角度考察,东京幼儿园教师的实际购买力最强,香港第二,首尔和深圳随后,新加坡最弱.(4)从租房能力角度考察,东京幼儿园教师的实际购买力最强,首尔和深圳随后,香港倒数第二,新加坡倒数第一.针对香港和新加坡幼儿园教师工资待遇偏低问题,研究者建议当地政府进一步完善幼儿园教师工资架构,考虑发放住房、交通、子女教育等津贴,以切实解决幼儿园教师的生活困难,吸引更多优秀人才从事幼儿教育工作.     

茶文化进品德课堂的思考与探索

正古老的茶乡安溪县,在千百年的劳动实践中,积淀了丰厚的茶文化。安溪人对茶叶的色、香、味、韵的品饮技艺和茶歌、茶谣、茶舞、茶戏、茶画、茶艺等璀璨的民间茶文化进行挖掘、整理,逐步提炼成为融诗、文、歌、舞为一体,集自然、文化、精神于一身的安溪茶文化,进而升华为纯、雅、礼、和的茶道精神理念,启发人们走向更高层次的文化精神生活。安溪茶文化以其地域性、社会性和实践性,在茶乡经济社会发展中,正在发挥其自身的积极作用。本文就     

《高等数学》网络课程设计方案分析

目前远程教育已经成为我国教育发展的新热点,如何设计网络课程,更好地发挥其优势,是我们要研究的课题。文章针对《高等数学》这门课程,从课程内容及网络学习环境两方面入手,对网络课程设计方案进行了相应的分析。     

关于西藏小水电站封闭式循环供水的推广试用问题

经调查,西藏洪水期河水含沙量很重,众多已建电站的冷却用水又是从机组蜗壳取水,未经过滤处理或处理很简单,因此造成轴承冷却水管堵塞,像类似的情况,其它电站都常有发生.如何解决机组轴承冷却水的供水问题,保证机组在洪水期正常发电是摆在设计工作人员面前的现实问题.本文提出了封闭式循环供水技术的应用和推广建议.     

租借世界

世界是谁的?能够是谁的?世界本身告诉我,我们的“感觉”常常只是一种冲动的,“感情”而并非一种理智的“感悟”——因为,事实上,世界不是一只可以任人随心所欲地在眉来眼去间抛来抛去的绣球,更不是一种可以被“你们”或“我们”占有的“东西”。是的,世界,特别是“物”的世