对物联网的现状和发展趋势的探讨

物联网是现如今各个国家和各个行业都非常重视的一个新兴概念,并且其对产业的影响作用也是巨大的,带给人们生产和生活极大的便利。本文从物联网的提出和概念出发,讨论了物联网在国际和国内的发展现状,并且对其发展趋势进行了探讨。     

加强农村工程性基础设施建设研究——以新余市为例

本文以新农村建设为切入点,阐述了农村工程性基础设施建设发展在新农村建设的必要性,介绍了新余市郊区农村工程性基础设施建设的现状及存在的问题,并提出新余市郊区建设在加强工程性基础设施规划建设中的对策和措施.     

保守治疗腰椎间盘突出症后的功能恢复锻炼

保守治疗腰椎间盘突出症是一种中西医结合的治疗方法,在治疗后的恢复期需进行功能锻炼,以巩固疗效,防止复发。本组报告了15例住院患者及门诊随访患者,根据病情采用了不同形式的功能锻炼指导,结果显示效果确切。     

CUBA 运动员成就动机水平的调查与分析

以120名CUBA运动员为研究对象，以成就动机测量表AMS为工具，分析了CUBA运动员的成就动机水平。研究结果表明：（1）CUBA运动员追求成功的动机均高于避免失败的动机；（2）CUBA男运动员成就动机水平显著高于CUBA女运动员；（3）CUBA低年级运动员成就动机水平显著高于CUBA高年级运动员。     

公共文化服务体系中的图书馆与社会合作实证研究

采用问卷调研对图书馆外部公共服务机构进行考察,了解它们的服务范围、条件、目的、与图书馆的合作关系及评价、合作渠道和合作期待、对公共文化服务体系中相关部门重要性的认知等。提出图书馆应简化服务条件,主动发挥部门优势加强与同质部门在资源、业务、服务等方面的合作和援助,注意借鉴商业性机构的灵活服务手段并建立异质联盟,坚持无偿服务以提高服务质量,争取政府和社会外界的资金投入,推动公共文化服务体系的发展。     

高职《园林植物识别与分类》实训课程教学设计与实施

针对高职园林技术专业人才需求的总体要求,打破以往的以教师讲授为主的传统教学模式,大胆采用将课堂设在自然环境中,以学生为主导、教师为引导和指导的“现场”教学模式,得出树木的识别口诀,激发学生的学习兴趣,提高教学效果显著.     

应用题教学方法浅见

应用题是小学数学教学的重点,也是教学的一个难点。尤其在高年级应用题教学中,多数学生觉得应用题很难,变化多端,一接触到应用题就感到无从下手。教师要引他们“入门”,数学离不开生活,一方面从生活中激起学生学习数学的兴趣和探究的欲望,培养学生分析问题和解决问题的能力,开发学生智力,促使学生既长知识,又长智慧,进而发展学生的思维能力。另一方面由于应用题的数量关系具有抽象性和隐蔽性的特点,学生不易理解,因此学起来大多感到枯燥无味,理解起来感到困难。教师要找一些规律和关键,使他们触类旁通,掌握解题规律和方法。我认为教学小学高…     

肩负历史重托开创文献资源布局新局面

文章回顾了“全国文献资源布局学术讨论会”召开的历史背景，评价了其历史功绩，分析了文献资源布局工作的现状，并就文献资源布局的组织提出了建议