“投诉热线”在构建和谐社会中的适用度

广播电台热线栏目的发展大致可分两个阶段：第一阶段，从二十世纪80年代末90年代初开始到1996年，“热线”作为一档双向交流、人际互动的舆论监督栏目，成为电台参与媒体竞争的一大优势。“热线”这一节目形式起源于得改革开放风气之先的广东，1986年底珠江经济台开创“主持人——直播”模式，此后“直播”被视为中国广播争取受众注意力的有力手段。1990年6月，深圳电台在全国率先推出新闻时政类热线节目“深圳事大家议”，广播电台新闻时政节目开始纷纷引进“热线”。1992年10月28日，上海东方广播电台设立了“东方传呼”栏目，1993年2月10日，上海人民广播电台的“990听众热线”节目开播。“热线”开始的时候是录播：首先把所有听众来电录音，然后进行筛选，选出有报道价值的题目派记进行深入采访，再进行编辑合成在节目中播出，促进有关问题的解决。但是也有例外，如南宁广播电台自1991年开设的“投诉热线”节目就是直播形式。第二阶段，从1997年至今，各地人民广播电台创办的“行风热线”与行政执法机关形成联动机制，成为政府抓明。     

全一明,创新创业路上的追梦人

作为一名大学生创业者,全一明的创业青春记载着每一段创业过往。作为一名龙江创业者,立足龙江,放眼未来,他始终让创业之梦伴随龙江精神,自由驰骋。全一明,男,共青团员,出生于1993年11月15日,2012年考入黑龙江大学金融学专业。在大学期间,深受家庭及学校创业文化氛围的影响,大三时创办了哈尔滨越泰科技发展有限公司。     

结合高校特色,构建和谐学生管理体系

《普通高等学校学生管理规定》自2005年3月颁布实施以来,高校学生管理工作发生了很大的变化,但仍存在“育人为本”原则贯彻不全面、依法治校理念不清、学生权益救济保障不力等现象。高校学生管理工作要以《普通高等学校学生管理规定》为依据,确立依法治校的管理理念,不断加强制度、机构、队伍建设,结合高校特色,构建和谐学生管理体系。     

论文化之"化"

随着文明的发展和人类对自身研究的日益深入,人们对"文化"一词的运用和阐释越来越广泛和自觉,对"文化"一词所做的界定和描述也越来越丰富和复杂,真可谓汗牛充栋,众说纷纭。通过对文化一词的"化"的梳理和归纳,使我们能更好地理解人类文化生生不息的变化及其本质。     

两岸出版交流20年回顾

20年只是一瞬间,20年前的事,还深怀记忆。大家不免想起上个世纪70年代末到80年代初,中国大陆改革开放刚刚起步向前迈进,人们思想解放,精神焕发,革除了旧的传统观念,社会面貌为之一新。经济连年上升,科学、文化、教育不断提     

只有合适的,才是最好的

2004年,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,提出探索和建立社会实践与专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业和创新创业结合的管理体制.这成为新时期大学生社会实践的指导文件,标志着我党对大学生社会实践问题认识的进一步深化.几年中,各地高校、企业纷纷响应国家号召从各自角度为有效开展大学牛实习做着各自努力.不过就记者了解的情况看,"高兴而来败兴而归"是不少学生对实习的评价.是期望太高还是企业提供的岗位确实枯燥?日前,记者带着同学们的疑惑请教了北京拜耳医药公司人力资源部高级经理吴白莉,希望业内人士的分析能给行走在实习路上的同学们一些帮助.     

合作出版的新旅程

合作出版,中国自改革开放以来,蓬勃开展,已取得丰硕的成果。通过图书报刊的扩大传播,把中国古老的优秀文化和现在建设发展的精神面貌,让全世界人民有所了解和认识。同时,引进海外新的科学技术和学术思想,对于我们吸取新的知识,增长智慧,有很大的好处。不仅如此,通过与海外同业的交流,对于我们出版界吸取新鲜空气,扩大胸怀,认识世界,提高业务,大有帮助。 现在,我们与海外合作出版已出现新的形势,我们不能满足于过去的工作。那么,这新的形势有些什么特点呢?