幼儿教师专业小组在行动

幼儿和幼儿园的发展都需要有一支优秀的教师队伍来支撑，而教师的发展则需要有效的专业引领和推动。因此，在幼儿园成立教师专业小组，并以此来促进教师的专业发展，已成为幼儿园重要的工作内容。[第一段]     

寻访《上甘岭》中的8连连长

"一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……"歌曲《我的祖国》是电影《上甘岭》中的插曲。1957年公映的电影《上甘岭》,是第一部表现抗美援朝的经典影片。讲述的是1952年10月,坚守上甘岭阵地的中国人民志愿军战士,在连长张忠发的率领下,与敌人浴     

构建小学数学高效课堂的两个关键

构建小学数学高效课堂,教师要做到关键的两点。一是“两个把握”备好课,即把握学生心理特征,制定教学目标;把握教材编写特点,创造性使用教材。二是“三个关注”上好课,即关注和谐的师生关系,关注合理的时间分配,关注良好的习惯养成。     

我国劳务派遣制度的立法完善

劳务派遣是一种新型的用工形式,文章通过对劳务派遣在其发展过程中存在问题的分析,在借鉴国外先进经验的基础上,提出完善我国劳务派遣法律制度的相关建议。     

PEP量表的发展及其在中国的修订进展

由于自闭症谱系障碍儿童在社会交往、沟通及行为方面异常,且个体差异性大,临床上极需一套具有良好信效度的标准化评估工具.心理教育量表(Psycho-educational Profile,简称PEP量表)专为此类儿童设计,目前已被世界多国采用,其临床效用及心理测量学特性也不断被证实.本文在回顾PEP量表在美国本土修订发展的基础上,综述了其他非英语国家对于该量表的修订和其心理测量学特征的验证研究,同时对该量表在中国的引进、应用和修订所面临的问题、分歧和展望进行了有益思考和探讨.     

"磨蹭"的心理分析及其对策

儿童写作业磨蹭通常被认为是外在表现的“坏习惯”,但孩子“坏习惯”的养成是内外多种因素造成的。家长和老师在面对孩子的“靡蹭”时,要注意弄清“磨”的原因。按磨蹭受其心理的影响不同,可分为注意力不集中、过度依赖、学习困难和“完美”人格等几个不同类型,家长和老师应根据不同类型形成的原因及特点,采取相应的矫正对策,改掉孩子磨蹭的坏习惯。     

校本课程开发应重视吸纳本土知识

一、校本 课 程开 发应 重 视吸 纳本 土 知识 校本 课 程是 学校 根 据自 己的 教 育理 念,在对 学 生的 需 求进行系 统评 估 的基 础上 ,充 分 利用 当地 社 区的 本土 知 识和 学 校的课程 资源 ,自 行 编制 的可 供 学生 选择 的 课程 。所 谓 本土 知识 ,是本土 人民 在     

《一次比一次有进步》

对于刚读一年级的小学生来说,他们的识字量有限,理解能力有限,如何设计本课的板书来反映本课的教学内容和吸引学生的注意力呢?我是这样设计的: 揭示课题:课前先出示学生的前、后两次作业,让学生比较,学生通过比较发现后一次的作业比前一次好。这时,教师随机揭示课题并板书。首先,学生看到课题后,自然会产生很多疑问:()谁一次比一1次有进步?(2)他做了什么事一次比一次有进步?(3) 他为什么会一 次比一次有进步?……这时让学 生带着这些问题自读课文去寻找 答案。这篇课文内容简单,这些 问题对于一年级的学生来说并不 是很难。因此,学生…     

儿童作业磨蹭的心理分析及对策

孩子做作业磨磨蹭蹭是家长和老师倍感头痛和担忧的事情,孩子也为此痛苦不安。一、精力分散型案例:芳芳是二年级的学生,妈妈说她在家写作业磨磨蹭蹭,边做边玩,不是喝水就是上厕所,还经常发呆。一个小时的作业,总是二、三     

理综模拟试题

眼看就要高考了。俗话说:"临阵磨枪,不快也光。"何不将下面的高考模拟题按照高考的要求"模拟着"做一下,找找与高考撞下腰的感觉?