西方体谅模式的理论与实践

20世纪60、70年代,英国德育专家麦克费尔(P.McPhail)及其同事首创了旨在引导学生学会关心、以道德情感教育为主的体谅德育模式(the con-sideration model)。体谅模式后来广泛流行于北美,是当代西方国家影响最深远的德育模式之一。一、运用问卷调查学生需要,确定道德教育目的196     

组合投资问题的目标规划模型及其求解

引入非凹非凸的典型交易成本函数形式，考虑分红收益提出含有典型交易成本的组合投资问题的目标规划模型，通过实例对模型中无交易成本、含有V-型交易成本、典型交易成本时所得的有效前沿进行比较，并分析了不同期望收益水平对投资组合的影响．     

专利抑制创新?

真正的创新来自于实践活动。拥有众多专利的大公司,可通过威胁起诉参与市场竞争的小企业和创新者,来确保自己在市场上的主导地位。中国在接受美国提出的知识产权保护的说法时要谨慎为好按照传统观点,知识产权的数量等于一个经济体的创新程度。专利持有人有权起诉任何使用其专利但不支付知识产权费用的人,并且可以阻止山寨产品在市场上出现。专利带来创新的原理就是:     

优化作文选材四原则

生活中可用的写作素材多如牛毛,如何才能从中挑出最好的呢?选择材料时要坚持以下四原则:     

现代修正主义哲学的标本——评苏修教科书《马克思列宁主义哲学原理》

苏修哲学教科书《马克思列宁主义哲学原理》，（注），是一本极好的反面教材。它披着马克思列宁主义的外衣，玩弄折衷主义诡辩论的手法，以人性论反对阶级论；以唯生产力论反对无产阶级革命；以阶级斗争熄灭论、“全民国家”论反对无产阶级专政，从而为苏修叛徒集团对内全面复辟资本主义，实行法西斯专政，对外进行全球扩张，推行霸权主义制造理论根据。《原理》是地地道道的现代修正主义的哲学标本。批判《原理》这株大毒草，有助于我们进一步认识苏修叛徒集团的反动本质。     

小班主题活动 “蚂蚁社会”的设计与实施

一、活动设计意图有的人认为蚂蚁是一种有害的昆虫,讨厌它,甚至想方设法消灭它。可我们班的幼儿却时刻关爱着这细小而又不显眼的动物。在他们心目中,蚂蚁是不寻常、不简单的。“我们快来逗蚂蚁啊!”幼儿高兴喊,“蚂蚁来呀来,快快来吃饭。什么饭?黄米饭!什么菜?炒青菜!什么筷?毛竹筷!什么碗?烂泥碗……”这首丰富有趣的儿童诗在课余时间常常听到幼儿随口而念。不经意地三个一堆、五个一群伏在课室墙上的一角等待蚂蚁的出现。这首诗,让我们小二班的小朋友们,喜欢与蚂蚁们聊天,关注着蚂蚁的生活世界。本主题活动的探索,让幼儿更关心周边的事物,…     

一九八三学年度第二学期大班计算教学计划

总要求: 一、学习10以内各数的组成,并迅速、准确地进行加减运算。会解答应用题。会正确书写6-10各数。二、从自身出发区别左右,比较物体的轻重、远近等。三、认识球体、圆柱体、正方体、长方体,根据形体的特征进行分类。四、学习将一个实物或形体等分成二份、四份,知道原实物或形体比每一份大,每一份都比原实物或形体小。     

浅谈钻孔灌注桩的施工技术和质量控制

简要介绍了钻孔灌注桩的施工技术和质量控制措施。     

一种基于永续盘存的知识存量测度改进模型

知识存量反映了一个国家的知识生产状况和创新的潜力，对知识存量的测度，有助于我们掌握国家知识资源的总量。文章在对现有的知识存量测度模型进行分析的基础上．提出了一种基于永续盘存的知识存量测度的改进模型，并利用永续盘存的思想建立了一种基于科技文献的知识存量测度模型。