试析三毛的幽默艺术

三毛与荷西的婚姻只有六年,但这时期的三毛,生命力最旺盛,才华、灵性得到最大程度的发挥。她这时期的作品,文字潇洒幽默、诙谐俏皮、情趣盎然、充满阳光之气,既没有少年、青年时期如雨季般的忧郁、迷惘,也不同于荷西死后的悲情忧伤、温婉苍凉。幽默不仅表现在描述故事中多种修辞技巧的使用,而且也见于三毛洒脱的人生态度所带来的生活情趣。同时,特殊背景下人的荒唐、事的荒诞也引起了错位的幽默。     

探究式教学不应成为教学的唯一方式

当前,探究式教学成为教师情有独钟的教学方式,大有一统天下的势头。但是,凡事都应有个“度”。大谈“探究”之道的时候,是否应先冷静一下,抱着实事求是的态度,更客观地深入思考一下这个问题？     

浅谈数学素质与数学素质教育

由于长期应试教育的影响,数学教育与其他教育一样偏离了素质教育的轨道,因而学生的数学素质停留在低层次上,削弱了数学素质在人的综合素质中所占的成分.因此在确定数学素质教育内容时,要从整体教育观上,挖掘专业素质教育的内涵与外延,使其既有理论指导意义,又具有实际操作意义.     

汉字的故事(二十六)

上一期我们说到了"梅"字,那是一种不畏严寒的植物.其实,不畏严寒的不止梅花一种,比如说松树,也是不怕寒冷的.它们到处生长,甚至可以让自己的身影覆盖住西伯利亚的雪原.     

汉字的故事(二十六)

上期谈到这两个"松"字,把它的里面分析清楚了,但它外面的那个罩子却看着别扭.古人为什么要这样写?这个我也没有找到权威的答案,我只能试着分析分析.     

走，找校长去

这是一堂古文课,课堂稍稍有点乱。我拼着嘶哑的嗓子,努力地提高声音,希望能把下面的杂音压倒,更希望能将学生的注意力吸引到我的授课中来。     

也谈教辅问题

近几年来,教辅市场风云变幻,围绕教辅自然话题多多.出版社视它为创利机器;家长、孩子们把它作为"又爱又恨"的学习拐棍;教师把它作为辅助教学的一种工具弃之不行;政府三番五次采取措施治理教辅市场,压缩出版利润;新闻媒体跟踪采访,揭露教辅黑幕,一时间教辅备受社会各界关注.本文只就教辅概念、编写方向、使用的材料、基础知识训练与培养创造性思维等方面谈谈自己的认识,就教于大家.     

“心理相容原理”对成人学生管理的启示

瑞士心理学家、精神分析大师荣格在长期的心理治疗实践中发现,心理治疗要取得最佳成效,首先,治疗者要有强烈的关切、同情、乐于助人的态度,和病者之间建立起友好信任的医患关系,彼此之间在心理上要达到相互沟通和影响。其次,医生不仅要把自己当作疾病的观察者和治疗...     

我国最早的物理试卷

１８７２年《中西见闻录》中记载了清朝同治１１年（１８７２年）我国最高学府——“北京同文馆”岁考的“格物”试题,这是现存有案可考的我国历史上最早的物理试卷．当时试卷尚不以现叫法“物理”为名,而名为“格物”．“格物”一词源出自春秋时期的《礼记·大学》中的“致知在格物,物格而后知至”一语,简记为“格物致知”．其大意为“要知某物的原理或运动规律,必须先对其进行深入的研究”．“格”在此处有“推究、深究”之意．可知,“格物”即推究事物的原理或规律,与现用的“物理一词意义相近．该试卷内共给出了九个问题：１以…     

立体几何组合问题的处理方法

与立体几何有关的组合问题,以灵活、有一定难度等特点使学生不易掌握,现结合具体例子谈谈这类问题的几种处理方法。