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片段(映现对话内容)
师:这是船长与谁和谁之间的对话?
生:这是船长与洛克机械师和奥克勒大副的对话.
师:你能分一分吗?
生:从第一句到"停了",是船长与洛克机械师的对话:从"船长喊了一声"到最后一句是船长和奥克勒大副的对话. 相似文献
134.
英国有着号称"金牌教育"的教育体系.本文简要介绍了英格兰延续教育阶段物理教材的特点、主要知识点和评价方式,并通过和我国现行中学教材的比较,对该教材可借鉴的方面和应受的启示进行了简要的评述. 相似文献
135.
在整理书橱的时候,发现1991年的《语文学习》中有好几处折着,心想这一定是当年阅读时直达心坎的篇章。打开一看,细细一读,仍是那么新鲜,仍是那么激动人心。 相似文献
136.
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翻译是两种文化的碰撞过程,两种语言的转换过程,这个过程十分复杂,涉及译者的方方面面的知识和素质。对于本科生的翻译教学,国内大部分院校仍然离不开对学生语言文化知识的培养,多数从翻译技巧、翻译欣赏等单向性教学,怎样的教学方式能进一步促进翻译课的教学效果?本论文试图从翻译教学的目标结合上课实际提出"回译"在翻译教学中的作用,认为这种教学方法能提高学生翻译意识。 相似文献
139.
在17岁这敏感的年纪,我的身体和思绪都像是躁动的小松鼠那样,不眠不休地释放属于后青春期的伤感。这种无言的伤感就像是古人伤春悲秋的诗词,春草微颤,无声花落,都要感慨万千一番。 相似文献
140.
当今世界,和平与发展已成为两大主题,入世成功后国际竞争的日趋激烈,对教育,特别是基础教育提出了前所未有挑战。从某种意义上来说,当今和未来的国际竞争归根到底是人才的竞争,而培养人才的关键在教育。通过对制约我国教育发展的主观原因分析,认为“我们的教育观念”相对滞后,影响了青少年的全面发展,不能适应提高国民素质的需要,能否树立适应现代教育的新观念,对于能否深入课程改革是至关重要的。 相似文献