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31.
[教材简析]<黄果树瀑布>的写法特色鲜明:一是采用移步换景的写法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘;二是善用、巧用比喻,使文章的语言生动形象,如诗如画.其中抒发作者内心感受的部分(课文的6、7小节),是本课突破的重点和难点.  相似文献   
32.
建设创新型国家,要从培养创新型人才入手;培养创新型人才,要从基础教育开始。在基础教育阶段,加强启发式教学,是培养创新型人才的重要途径。  相似文献   
33.
拉姆赛(Ramsey)型染色问题是数学竞赛中常见的一类题型,这类题大多数是考虑拉姆赛数的上界问题,即将完全图K_n用t色染后证明存在其同色三角形,对于拉姆赛数问题的下界的讨论则较少涉及。在1994年高中联赛中,笔者曾出了一道关于拉姆赛数下界的试题,但从全国考试统计结果可看出,完  相似文献   
34.
张学文 《中学文科》2005,(11):78-78
基础教育阶段落实素质教育的一个重要途径便是将职业教育贯彻于基础教育,并进一步促进二者的渗透与结合。这不但是因为职业教育是素质教育的一个不可缺少的组成部分,也是因为二者在本质上有许多内在的相通与接近的地方,这使职业教育相对于其他“五育”而言,对素质教育的贯彻更有不同寻常的意义,这种相通与接近表现在如下方面:  相似文献   
35.
高职教育人才培养模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职的人才培养目标、培养规格及方式不同于普通本专科院校,其人才培养模式有着自身的特点。随着我国入世、教育国际化以及终身教育时代的来临,社会经济对高职教育人才培养模式提出了新的要求。高职人才培养模式的构建可在借鉴国际有关经验的基础上,从适应社会发展需要出发,突出高职教育的区域性特征,追求多样化,突出高职特性等方面进行探索。  相似文献   
36.
凡一平、田代琳二位问志是近几年在广西文坛上颇为活跃的作家。他们的中篇小说最能代表他们创作的特色,下面,我从主题、题材以及叙事技巧几方面,谈谈他们各自创作的特点。一一个作家,都有他最热衷的话题,如果换一个角度,从作品来看,这便是主题特征了,主题是不容忽视的,主题是作家风格的第一个标志。先看凡一平的作品《随风咏叹》,作品叙述“我”的故事;耐安的故事;黑米的故事。以耐安作为中介人物,以“我”及黑米对耐安的恋情情结作为表层叙事的纽带。“我”有以下特点:自信、坚定;所以当人人都说“我”把“来”字写成了“米…  相似文献   
37.
应用初等方法 ,证明了斐波那契数列的一个重要性质。并举例说明了在解决某些物理问题的应用  相似文献   
38.
39.
在各种物理模型、物理现象、物理规律中,普遍存在着和谐而优美的对称性。对称法就是利用给定物理问题在某一部分的特征,来推知其对称部份相同的特征。利用这一思路来分析和求解问题,可使分析问题的思路变得清晰,解决问题的步骤变得简捷。而且还可把一些表面上不具对称性的问题转化成具有对称性的问题,以便于求解。中学物理中的对称可有以下几种情况。  相似文献   
40.
质量守恒定律的应用一直是各地中考的热点.这类题形式多样,同学们在解题时,若能抓住规律,便可化难为易,从而快速、准确地解决问题.  相似文献   
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