康德之“德福一致”观点探析

康德认为斯多亚派和伊壁鸠鲁派在道德和幸福关系问题上的争论陷入了二律悖反,于是从"至善"入手,试图将道德与幸福在超验世界统一起来,以此来论证德行为和幸福关系的真理性.康德之"德福一致"观点认为,在实践领域,道德和幸福是统一的,是至善--完满的善.康德所言之至善在人的现实生活中并非渺不可及,对于人类而言是有其现实可能性的.     

论卢作孚职业教育思想

本文对国内外卢作孚研究现状进行梳理,对卢作孚职业教育思想的形成原因、主要内容进行阐述,以期为我国当前的职业教育发展提供借鉴。     

九年一贯制学校英语教学衔接研究的意义

中学英语教学一直是我国的一个难题,申小学英语教学衔接也日渐成为21世纪初各地一线教师和学术界关注的热点问题。当前,我国的九年一贯制学校具有一定的数量和规模,在九年一贯制学校内部进行英语教学衔接研究,其意义有：适应素质教育发展的需要;适应英语新课改的需要;丰富和发展英语教学衔接理论以及提高整体英语教育教学质量。     

世界高等教育政策的发展

19世纪以后,欧美各国都在推行扩充和完善高等教育制度的教育政策,推行这种政策的主要目的是为维护和发展现代国家,培养其所需要的官吏和专门技术人员.在这种政策中,对各国高等教育政策影响最大的是法国、德国和美国的高等教育政策.现就法、德、美、日几个国家的高等教育政策分别概述如下.一、法国的高等教育政策法国最早的大学是巴黎大学,它以研究神学为主,创建于20世纪中期.法国的中世纪大学,到16世纪走向衰落.一批新型的教育和科研机构应运而生.进入18世纪,大学日益不能适应经济与科技发展的要求,于是一批高等专科学校发展起来.这类学校重技术、重应用、重实践、适应性强.因此,深受社会欢迎.为表明这类学校不同于旧大学,把它叫做大学校.法国资产阶级大革命后,于1791年关闭了巴黎大学,两年后又取消了27所大学.此后,继续沿着兴办大学校的路线发展.拿破仑建立第一帝国后,大力推行以扩充、完善高等教育和确立中央集权的教育行政为主要内容的教育政策.这种政策通过《帝国大学组织法》(1806年和《帝国大学组织敕令》(1808年),从法制上加以具体化.根据这两项法令,在中央设置帝国大学,作为全国最高的行政机关,管理全国的教育;同时,把全国分为29个大学区.为了监督各大学区的教育,在各大学区设大学区总长.根     

1977—1992年间我国高等院校课程结构改革分析

1977年我国高等院校课程结构改革逐渐拉开序幕，到1992年形成高潮。高等院校课程结构从此发生了很大的变化，进而在承接和影响当前及以后的高等院校课程结构改革中起到了十分突出的作用。对这一阶段高等院校课程结构改革内容进行梳理并总结其特点．重新审视我国改革开放初期高等院校课程结构改革的历史过程，可以为今天以及今后的改革提供有益的借鉴。     

更新教师的评价语言 促进学生健康发展

心理学研究表明：儿童的自我意识是通过评价信息的不断输入而形成的。儿童最终形成怎样的自我概念直接取决于他所接到的评价信息。如果儿童经常接受对自己的积极、正向的评价信息，就会形成积极的自我概念，会有利于儿童身心健康发展；如果儿童经常接受对自已的否定性的评价信息，就会形成消极的自我概念，将会给他们的一生带来不良的影响。所以，教师对学生采取怎样的评价，对孩子的健康成长有着极其重要的影响。教学实践中很多的教师也感受到了这点，他们在如何评价孩子这方面不断进行探索与改进，所以在对孩子有直接作用的教师的评价语言，很快出现许多的变化，有了新的突破，尤其表现出以下几个方面的更新，对孩子终身的发展起了很大的促进作用。     

上海与大阪11岁和15岁中小学生体质健康比较研究

通过对中国上海和日本大阪3,052名学生、3,000多名家长和50名校长的调查研究,发现上海男生体质健康状况较弱,而女生较优.这与学校的课时、早操课间操、体育课的运动量、课业负担、家庭里的早餐、锻炼习惯、睡眠质量等因素显著相关.上海学校开设的体育课时、早操与课间操及在体育课上的运动量更为合理,上海家庭里的早餐、锻炼习惯与睡眠质量相对较好,但学生的课业负担明显偏重.为此,针对男生体质健康教育、调控课业负担、体育设施配置、风险保障机制、主动运动等方面提出了建议.     

关于刊物封面与版式的思考

南通之行,还是很有收获和感悟的,在和小读者的交谈中,我发现他们对一般化的设计已经开始“审美疲劳”,在读者调查问卷中,点击率最高的词语依次是：别致、时尚、大方。可见,随着传媒业长足的发展,特别是电脑网络在城镇的普及,读者的眼界和审美品位开始迅速地开阔和提高,读者的这种认知变化和审美需求给我们的设计提出了更高的要求。     

海峡两岸高职院校科研技术转移模式研究

高职院校与企业间的深度产学合作是知识经济时代的必然趋势。"海峡两岸高职院校科研技转中心"在运作模式上,初期需要政府在政策、人员编制、场所和资金等方面的大力扶持。经过三年左右的运营,实现多项技术及项目成果的对接和推广应用后,高职院校可向企业收取一定的咨询服务费和技术服务费。通过这种方式,实现"转移中心"自身"造血","造血"机制良性循环后,不再需要政府的扶持经费,逐渐创收和扩大技术、项目转移的服务规模。     

女性:认识你自己——论新时期女性自审意识的觉醒

“未经批判的生命是无价值的。” ——苏格拉底 新时期之初,女性文学最早从追寻理想爱情之命题崛起,很快,转向对女性作为社会人自我价值的寻求。作为披荆斩棘的先驱者,张洁们在“女人不是月亮”这一抗争性的命题内完成了昔日的辉煌;继之,年轻的刘西鸿则以崭新的特区女性风貌,亮出了“女人也是太阳”的自豪,她们以新时代女性的潇洒风采,完成了几代妇女为之奋斗的理性超越,使张洁们求索的沉重找到了炼狱的出口。