数学中的演绎与逻辑

在应试教学、题海训练的模式下，通常情况是没有时间，也没有必要去进行每一步的追究。但当一次重要考试的某个题解甚至试题本身出现疑惑或问题时；当你在推理解题中遭遇挫折时，需要一步步仔细地检验与探讨。高中教科书中设置了《简易逻辑初步》一章，本也是为了在必要时从逻辑上进行问题、题解的探讨与追究，     

朴素的抒情(下)——读韩东的《你见过大海》《有关大雁塔》

韩东的诗歌是耐读的。《你见过大海》《有关大雁塔》是对传统价值的“叛离”,成功的退隐在文本之外、追求口语陌生的美学原则等构成了抒写本我真我的情怀,形成了朴素抒情的诗学准则和审美判断,有意无意地反抗着传统文化赋予语言固有的价值观念,身体力行地实践着一种品质性语言:口语精神。     

让教师体验职业的尊严与幸福

寒假前学校照例召开教师大会.然而,今年的"例会"却很是例外--会场内两次自发的热烈掌声表明,所有人的神经都被校长的一席话触动,心中平添了一份同样的激动.     

中学体育教学中学生综合能力的培养

当今是人才竞争的时代,这就要求学生需要拥有丰富的科学知识和较高的体能综合实践能力。在传统的体育教学中,所有教学内容都是在教师的安排下,制定统一的教学目标、统一动作技术要领、统一教学标准,进而学生统一行动，统一活动时间。这样限制了学生的自由发展，不能彰显个性特长，不能培养体育拔尖人才。     

礼貌坦诚,让我成为职场赢家

大学毕业后的半年里,我参加过多场招聘会,投过数不清的简历,也有过不少面试机会,可惜,幸运之门始终没有对我打开.     

高职食品类专业《食品加工单元操作》课程改革与实践

本文简述了《食品加工单元操作》的课程定位、课程目标、改革思路、课程教学改革的实践,重点论述了整合教学内容、调整教学方法、提高教学质量、精心打造精品课程建设,建立起开放的教学网站等一系列提高教学效果的方法.     

南宋事功学派与中华民族精神

南宋时期,民族危机严重,山河破碎,事功学派积极主张抗金保国,恢复故土,以事功救国。他们坚毅执着,求真务实,积极探求救国救民的途径,集中体现了中华民族奋发有为、自强不忠的民族精神。     

新课改背景下的高中物理探究式教学尝试

本文分析了高中物理传统教学过程中存在的问题．根据新课改后的教学状况对探究式教学方法进行了较深入的探讨．并对探究式物理教学中的应用进行了总结。