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991.
对我国体育隐蔽课程本质及特征的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
学校体育是实现素质教育的重要手段。但在传统的唯理性的教育模式的统整下,学校体育存在一味追求知识和技术的传授,而忽略了情意目标的发展等弊端,它在一定程度上扼杀了学生的学习兴趣和积极性,结果出现学生厌倦上体育课,体育课成了某些学生的负担。学校体育培养学生完美个性和良好思想品质的目标也形同虚设。究其原因,其一就是课程结构单一,只开设体育显性课程,无法实现学校体育课程目标。而隐蔽课程的理论研究已表明,学校课程应包括显性课程和隐蔽课程,只有二者有机地结合起来,才能实现学校体育的整体功能。所以,对体育隐蔽课… 相似文献
992.
综观近几年中考化学试题不难发现,无论是题型还是内容,其中的"创新意识"明显增强,具有创新意识的试题大量增加.本文就创新意识试题所具有的特征进行分析,与大家共同探讨. 相似文献
993.
994.
995.
数据真实有效 ,具有极大的权威性和很强的说服力。课堂教学中 ,数据具有各种各样的功能 ,现举例说明如下 :1 激发求知欲望教师可以通过一些数据来说明生物的多样性 ,激发学生学习生物学的兴趣和欲望。如世界上已知的生物大约有 2 0 0多万种 ,其中植物有 30多万种 ,动物有15 0多万种。教师还可以列举“生物之最”中的数据 ,使学生知道 ,不同的生物 ,其形态、结构、生活环境也不同 ,以此来激发学生的求知欲。如最大的叶———王莲叶的直径有 2米多 ,在叶的中央站上一个重 35千克的孩子 ,它能象小船一样浮着 ,在叶面上均匀地平铺一层 75千克的… 相似文献
996.
997.
998.
心理学本土化研究若干问题之思考 总被引:14,自引:0,他引:14
心理学的本土化与本土化是两个内涵不同的概念范畴.本土化是达至本土心理学的必要途径和环节,心理学的本土化最终体现为本土心理学.中国本土心理学的本土化研究只有处理好与传统文化、西方心理学等的关系才能真正建立起一种关于中国人、通过中国人、为了中国人的心理学知识体系并进一步为心理学的全球化积累索材. 相似文献
999.
1000.
坚定大学生对马克思主义和社会主义的信仰,提高他们的思想政治觉悟和业务素质,培养符合社会需要的优秀人才,是高等学校的基本任务.每一个从事高等教育工作的同志,特别是高等学校的领导和教育行政主管部门的负责同志,对这一问题都必须认真地思考,在实践中做出回答. 相似文献