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任丽华 《中国科教创新导刊》2011,(15):127-127
随着科学技术的发展,多媒体信息技术被广泛应用到初中化学教学过程中。它不但能通过各种表现手法将内在的、重要的、本质的东西凸现出来,在屏幕上实现微观放大、宏观缩小、动静结合,而且还可以打破时间和空间的限制,能够让学生清楚地看见事物发展的全过程。从而形成鲜明的感性认识,提高学生的兴趣,激发学生思维,优化了教学过程。 相似文献
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据报载,中科院心理研究所王极盛教授对全国 30多所学校的 2万多名学生进行了长达 3年的跟踪调研,结果发现有 1/3的学生存在或重或轻的心理疾病和人格缺陷。这不能不引起我们的深思。对学生进行心理健康教育,培养学生“自信、向上、友善、坚韧”的健康心态,已成为我们教育工作者的当务之急。下面就如何在活动中培养学生的健康心态谈一下自己的做法。 一、组织丰富多彩的班级活动,提高学生的自我认识水平 增进自我了解,提高自我认识水平,是保持健康心态的重要措施。一个自我认识水平低的人,必定是一个缺乏自信心、具有自卑心… 相似文献
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任丽华 《重庆职业技术学院学报》2008,17(6):93-94
中国现代艺术歌曲是受欧洲艺术歌曲的影响而逐步发展起来的,但在历史的演变中,其民族内涵不断增强,考察现代艺术歌曲的发展历程,不仅可以发现其独特魅力,还为新时代艺术歌曲的发展提出了方向。 相似文献
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从本溪旅游纪念品的包装现状入手,强调包装应重在提升文化品位,体现绿色设计的理念,注重引入时尚和科技的含量。在旅游活动过程中,人们往往会在旅游地购买自己所需的、具有一定纪念意义、且具有浓郁地方色彩和民族风格物品。这些被旅游者购买的物品,可以称之为旅游纪念品。目前,山城本溪的旅游纪念品的现状不容乐观,和本溪旅游业的发展还不相匹配。作为旅游商品中重要组成部分的纪念品还处于较为滞后的状态。而从本溪旅游纪念品包装的现状上来看,我们应强调全方位的包装,并使其文化的内涵得到充分的诠释,故此方能使本溪的旅游市场增加其市场竞争力和市场占有率,从而为本溪的旅游业的发展做出贡献。 相似文献
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谈高职学生数学应用意识和能力培养的教学策略 总被引:5,自引:0,他引:5
高等职业院校的数学教学要以应用为重点,培养学生的数学应用意识和应用能力是高职数学教学的主要目标之一。丈章从教学实践入手,探讨了学生数学应用意识和应用能力的培养策略,具体阐述了转变数学教育思想、利用课堂教学活动、利用课外活动、将应用能力纳入考核范围等四个方面的策略。 相似文献
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一、单亲家庭子女的心理特点 家庭的残缺,使得这些家庭的孩子总觉低人一等,在别人面前抬不起头来,自卑心理严重。具体表现在: 1.孤僻不合群。严重的自卑心理,使这些孩子不能正确地认识自己,缺乏自信心。他们常常将对自身不满或自责的态度,全部投射到别人身上去,把本来“我讨厌自己”等心理,转变为“别人在讨厌我”。这样虽然减轻了自身的压力,却严重影响了与他人之间的关系。天长日久,这些孩子就会出现社会交往障碍,形成孤僻的性格。另外,离异家庭的子女有的由祖父母 (外祖父母 )抚养长大成人。在老人眼中,孩子突然失去… 相似文献
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高职高等数学教学中存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育中作为公共基础课的高等数学的教学存在许多问题,必须进行相应的改革,我们从教材编排、教学方法、考试制度等多个方面进行了探索。 相似文献
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任丽华 《中国教育技术装备》2009,(25):176-177
随着社会信息化的飞速发展,教育信息化在教育教学工作中的重要作用日益突出.多媒体教学作为教育信息化的一种具体表现,已成为课堂教学改革的必然趋势.与传统教学相比较,它具有信息容量大、密度高、范围广、操作简便、教学效果好等优势,能实现对学生感官的多重刺激,提高学生的学习兴趣和学习效率. 相似文献
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正《思想品德课程标准》指出:将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成与发展。在课程实施建议中也明确要求面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验。建构主义认为学习是学生主动的建构活动,这种活动应与一定的情境相联系。因而,作为一名思想品德课老师,如何设计好的情境,将教学与生活、知识与德育的教育巧妙的融为一体,不失为提高 相似文献