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“参与式规划”指在参与式发展的理念与方法指导下,规划师与发展主体共同参与、分析区域中存在的问题,利用区域资源确立发展目标,并在实施过程中通过监测和评估鉴定新的问题、新的发展目标和新的发展活动等一系列持续不断的循环过程。学校层面上的“参与式规划”有它的具体流程:规划专家和发展主体共同参与,分析学校的原有基础,充分利用学校资源确立发展目标和优先发展项目,制定明确可行的发展活动,最终实现目标。参与式规划既强调以人为本,重视组织中发展主体的赋权; 相似文献
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现今的杀毒工具虽然门类众多,五花八门.但还是有很多都不能完全解决各种顽固病毒。真是道高一尺,魔高一丈。有时候用了很多杀毒工具都无法根除病毒.特别是各种IE病毒、恶意代码,更是让许多网民防不胜防,打开IE时冷不防地蹦出个广告网站窗口.IE被篡改?重启后还被篡改?系统资源被严重损耗?这些都是非常普遍的IE病毒的表现形式。[第一段] 相似文献
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《中学语文教学》2008年第3期刊发了上海洋泾中学校长李海林的《“教教材”与“用教材教”辨析》一文。文章指出,“教教材”与“用教材教”在语文学科范围的意义有两个:其一,“教教材”就是教教材所指引的生活实践,理论命题是“教学生活化”,操作要领是先教教材上的内容,然后向生活实践拓展;其二,“教什么”及“教什么”如何产生, 相似文献
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(综合2007年12月8日韩国《朝鲜日报》的社论《应立刻废除不公平的高考等级制》、12月10日《东亚日报》的报道《等级制度引起了高考制度混乱,要尽快进行改善》)韩国高考评卷结果于2007年12月7日通报给55万考生后,对高考等级制的批评再度升温。教育人力资源部网上的批评意见层出不穷,甚至还有些考生要提起诉讼。 相似文献
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克尔恺郭尔是19世纪丹麦哲学家,擅长以讲寓言故事的方式来表达他的哲学思想。笔将其部兮寓言作了浓缩,并附之以感想,仅供玩赏耳。 相似文献
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一、科学的时间安排对于中小学生意味着什么?
保证儿童充足的睡眠时间和户外活动时间,对促进儿童生长发育、恢复疲劳、提高学习效率至关重要。学生晚上上床睡觉时间随着年级的增高而推迟,表现出明显的梯度。 相似文献