探索实践BT模式 缓解建设融资压力

一、采用BT模式的背景和条件 为适应国内外形势,应对飞涨的消费,调控居高不下的房价,央行自2010年以来已连续几次上调存款准备金率,至2011年4月15日存款准备金高达21％。冻结资金约155400亿,存贷款利率不断提高。目前以房地产为调控起点的调控领域正向投融资领域渗透,我国的货币政策由金融危机时的适度宽松逐步走向稳健。且将持续一段时间。对于政府融资平台,年初银监会又下发了《关于加强2012年地方政府融资平台贷款风险监管的指导意见》。要求各商业银行等金融机构尊重“政策不变、深化整改、审慎退出、重在增信”的总体思路,以“缓释风险”为目标,以“降旧控新”为重点,严格控制对地方融资平台贷款的增量。对到期的平台贷款本息不得展期和贷新还旧。很显然,这给政府融资平台的信贷融资套上了一个无形的“紧箍圈”。     

做高素养的现代中国人——广东省深圳市龙城高级中学发展纪实

在深入采访以前,记者对深圳市龙城高级中学的第一印象,来自于学校网站上的一句介绍:这是一所充满教育理想又能遵循教育规律的学校。这句话很有吸引力,既像是对学校当下状态的概括,又像是一个引领性的目标。透过这句话,记者最直观的感受就是,这里的办学者很有朝气,也很自信。     

让班主任成为学生精神成长的关怀者——“全国中小学班主任工作创新论坛”综述

芳菲四月,春意融融。由人民教育编辑部主办、安徽省安庆市教育局承办的“全国中小学班主任工作创新论坛”,于4月20日至21日在国家历史文化名城——安庆市隆重举行。本次论     

冷水江市耕地变化情况分析及保护对策研究

冷水江市是湖南省的一个典型工业城市,重工轻农现象比较明显。本文从实际出发,结合全市耕地资源利用现状,利用1996-2005年耕地数据资料,从数量、质量、构成三个方面研究耕地的变化情况,分析引起该变化的主要原因,并在此基础之上提出切实可行的保护耕地的措施及对策。     

办"大写"的教育——浙江省宁波市镇海区龙赛中学德育创新纪实

夜幕中的龙赛中学,静谧而美丽.晚上八点半,随着晚自修结束,校园广播响起,传来一段标准普通话朗诵的温馨提示:     

每一朵花儿都在幸福绽放——江苏省泰州市高港实验小学教书育人纪实

江苏省泰州市高港区建立于1997年。在这个年轻的行政区里,有一所建校仅有6年的年轻学校——高港实验小学(以下简称"高港实小")。建校之初,学校便清晰定位:办高质量的教育。校长叶红是一位有着浓浓教育情怀、敢于担当的教育人。她说:"人民是否满意是检验教育质量的试金石。高质量的教育一定是人民满意的教育。"初见叶红,给人的第一印象是"瘦弱",但谈起教育来,她很快便会给人一种睿智而坚定的踏实感。     

在和谐中奋进——广东省深圳市宝安中学教师专业化发展纪实

2001年,彭锻华被任命为深圳市宝安中学校长。上任后不久,他就在这所名师荟萃的学校里,感受到了一种从未有过的挑战。     

做人第一——山东省济南市棋盘街小学“学校、家庭、社会联动式育人”纪实

坐落于“泉城”济南老城区的棋盘街小学,曾是当地一所名不见经传的薄弱学校。自2002年以来,学校持续开展了颇具特色的“学校、家庭、社会联动式育人”的大德育活动后,效果凸显。教育专家们把这项卓有成效的育人活动称为“孩子们的成长梦网”。在记者乘车前往这所学校的路上,看到的是学校周边一幢幢灰旧的居民楼和低矮连片的平房;狭窄的街巷两旁,各种小店铺比肩而立,商贩们在忙碌着各自的生意……浓郁的市井生活气息,着实让人难以和“学校”及“教育”联系在一起。几经穿梭,汽车停在了棋盘街小学校门口。只见数百名学生家长和社区居民正翘首…     

开展社区教育 共促精神文明建设

朝阳区东方社区教育中心是北京市第一个用于开展社区教育的专门机构。中心自1998年底成立以来，在终身教育思想的指导下，本着“教育为主，依托政府，资源融通，面向社会，双向服务，终身受教”的原则，自觉、主动地适应社会发展和进步，树立先进的教育理念，大力推进学校的各项改革，办学质量不断地提高，取得了令人瞩目的成绩。为了继续推进和发展社区教育，5月20日，该中心在北京东与德才学校举办厂“社区教育研讨会”，来自北京、［海等地的专家学者，北京币各区的有关校长以及朝阳区有关领导参加了这次会谈朝阳区社区教育改革实验是以…     

西岗,激情与活力的热土——辽宁省大连市西岗区教师专业成长纪实

2008年11月28日下午1时30分,日本石川县金泽市。日本全国中小学一贯英语教育推进专家会议拉开帷幕。来自中国辽宁省大连市实验小学的英语教师廉双红,应邀出席本次会议并登台介绍如何