大学生实践创新能力的提升

正随着社会科技的发展,大学生的实践创新能力引起了社会、国家的重视。实践创新能力是实践能力和创新精神的有机结合,是当代大学生综合素质的体现,是我国社会经济发展的必然要求。中国传统教育体制忽视了对学生实践、创新能力的培养,如何在现有的教育体制下培养学生的实践创新能力关系到一个民族的长远发展。实践能力并不是简单的"动手"能力或技能,它是个体生活和工作中解决实际问题中所表现的综合能力,是个体生活、     

美国人的公民教育

一、潜移默化的公民教育 在美国不设专门的政治课,他们认为这样的课程是以说教为中心,是空泛的。但是,这并不意味着美国人不重视孩子的政治教育。实际上,美国的政治教育是以一种细雨润物的方式进行,而有别于中国的风声雨点一起下的方式。他们是在学校的文学、历史、社会学和心理学等课程中,以及家庭和日常生活的衣食住行中,结合实际,潜移默化地完成的。     

实行自主研究实验教学培养创新型人才

根据创新型人才培养的主要特点,提出了对自主研究性实验教学的需求.分析开放式实验教学面临的问题,比较了自主研究实验教学与开放式实验教学的区别,论述了主研究实验教学的特点和实施方法.初步总结了依托自主研究实验教学培养学员创新能力的人才培养实践,提出了自主研究实验教学体系结构,通过提高自主研究实验教学能力,以促进创新型人才培养的全面发展.     

环保教育：地理教育中的薄弱一环

当我们看电视、读报纸、上网时,常常看到国内一些环境被严重污染的新闻,例如：中国最大的海上油田蓬莱＂19-3＂号2011年7月初发生了开采泄漏事件,导致渤海大面积海域被污染,且后果严重,有人把它和墨西哥湾漏油事故相提并论。几个月后,责任方康菲公司终于承认：此前宣称已处理完的溢油事故,尚有许多未竟工作。     

对大学生自杀意念影响因素的梳理

目的:探讨大学生自杀意念产生的影响因素,从而为更好地预防大学生自杀事件的发生提供帮助。方法:在维普数据库中,以大学生、自杀意念作为关键词,搜索相关文献,进行文献综述。结果:判断自杀意念的标准不一致,测查自杀意念的时间段存在区别;自杀意念的影响因素包括:抑郁、人格特征、心理健康、应激等;自杀意念相关影响因素的研究欠缺,各因素之间交互作用的探讨等。     

浅析乳品安全与质量控制教学改革策略

乳品安全与质量控制是乳品工程专业的一门专业必修课程,为了提高教学质量,培养学生的学习兴趣和能力,本文主要从教学方式的改革、实践教学体系的建立及和谐师生关系的构建等三个方面提出教学改革策略,来实现本课程的教学目标。     

300MW锅炉灭火诊断及解决措施

对某电厂500MW机组锅炉运行过程中发生的几起类似灭火事故进行了详细分析,发现了燃烧不稳是造成锅炉灭火的原因,指出了灾检问题影响了对燃烧的判断以及机组采用小油枪技术降低了燃烧稳定性,进而提出了针对性的解决措施。     

地下室设计要点分析

地下室按其使用功能可分为普通、人防和平战三类,在此仅对普通地下室设计中涉及的规范及设计要点进行分析,对此类功能性建筑的设计提供参考。     

WTO、图书馆工作与知识产权保护

本文提出了入世以后，我国图书馆所面临的知识产权问题，指出我们既要保护知识产权，又要兼顾我国图书馆的具体情况，并具体分析了在数字媒体下，几种服务项目的合理使用问题。     

浅析＂订单＂模式中英语教学改革的困难及对策

近年来,高等职业教育发展非常迅速,出现了多种培养模式。“订单式”培养作为一种行之有效的人才培养方式,受到了许多高职院校和企业的欢迎。但是．“订单”模式中的英语教学改革也遇到了一些困难：订单企业对学校英语教学的参与度不高;地方经济和产业结构的变化：职校学生的英语短期发展和长远目标之间严重脱节等。本文旨在分析订单模式中英语教学改革的困难及对策。