致力培养学生的思维品质——评潘凤湘语文教读法

潘凤湘老师把自己的语文教读法归纳为一句话,就是“教会学生读书”。他根据认识论的规律把读书方法归纳起来,编成一个练习系列,有计划、有步骤地对学生进行训练,使学生获得读书能力。     

这样做，教师会怎样想？

这样做，教师会怎样想？莫维一位执教１２年的乡村小学教师得了重病，他去乡政府请假，得到的批复是：同意休假，但代课教师的工资和看病的费用自付。试问──黄远平，今年３２岁，１９８２年从中师毕业后分配到陕西省旬阳县康坪乡一所农村小学教书，１２年的教坛生涯使其...     

班主任的工作艺术

班主任工作不单是一种机械的、简单化的管理,而是一种用心去创造的艺术.初中生富于幻想,思想单纯,如果班主任只凭严格的纪律和各项规章制度进行管理,不注意工作的艺术性,势必要事倍功半.因此除了一套科学的管理方法外,还要有一套工作的艺术.     

同心县评选“中小学学科带头人”

同心县评选“中小学学科带头人”本报讯同心县教育局近日召开＂全县优质课评选颁奖大会＂，对３８名获奖教师颁发了荣誉证书和奖金。教育局决定，对在全县＂优质课＂评选中获一、二、三等奖的１９名中学教师和１９乞小学教师授予＂学科带头人＂称号。此次优质课评选活动经...     

西方民主社会主义思潮与伯恩施坦主义

1959年德国社会民主党通过的哥德斯堡纲领使修正主义的主要内容成为现代民主社会主义的理论基础。为了正确认识民主社会主义的起源及其本质,我们有必要对民主社会主义思潮与伯恩施坦主义的思想渊源关系予以剖析。 一、从“政党没有世界观”到社会党的“开放”的多元主义 民主社会主义运动的指导思想是以多元论的观点来看待和解决问题。所谓多元论的指导     

新型研究型大学的“新”与“生”

编者按：在中国，“新型研究型大学”已成为高等教育界谈论的一个热点问题，成为一些新建大学的办学 定位。然而，有关新型研究型大学的理论研究基本空缺。如：新型研究型大学新在何处？作为政策话语其 意蕴何在？它们创生的原因及逻辑怎样？它们具有怎样的内涵与特征？从组织试验的角度看，这类大学需 要破什么和立什么？从建设过程来看，这类大学需要怎样的守正与创新？为了回答这些问题，南方科技大 学于2021年9月组织了“新型研究型大学理论研究”专题研讨会。本刊约请与会教授参与笔谈，以期将有关 新型研究型大学的学术研究引向深入。     

面对发展机遇的思考和探索——江苏省高等教育科学理论研讨会综述

江苏省高教学会委托南京大学和河海大学主持的“江苏省高等教育科学理论研讨会”今年暑期在河海大学黄山培训中心举行。研讨会以学习和贯彻邓小平同志视察南方的重要谈话为中心,结合江苏的实际,对在当前加大改革开放力度,加速经济发展的条件下,深化高教改革,加快高教发展步伐等问题进行了讨论。江苏省教委、省高教学会、省教科所、省社联和41所高校的负责同志、高教研究工作者共64人参加了研讨会。研讨会由省高教学会会长叶春生主持。江苏省教委主任袁相碗作了《适应江苏经济发展的新态     

读为基础 以读导写——小语第十一册“习作指导”谈

六年制小语第十一册,共安排了八次习作训练。为使训练富有成效,更快地提高学生的作文能力,本文拟对每次习作训练的内容与要求分别作一些分析,提出一些不成熟的“指导”建议。     

没头脑和不高兴

没头脑走到少年宫门口,刚想进去,守门的同志把他一把拦住,问他进去干什么。没头脑拿出请帖:“我是来看戏的。”守门的同志说:“对不起,您这样去看戏,怕戏没看成,人倒饿死了。你看别人去看戏,都得带吃的睡的东西呐。”没头脑听了这话,这才看到他以为是去露营的人都是进少年宫来的。没头脑摸不着头脑,弄不明白到底是怎么回事,连忙把请帖拿出来仔细一看,只见上面写着:请你在2月1日到达少年宫门口,出发到少年宫225楼去看2月16日演出的戏。一路上不供膳宿,粮食寝具都请自备。看戏要带粮食寝具,这倒新鲜。没头脑忙问是什么道理,守门的同志说:“说…