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【目的】在新媒体不断扩张的时代,主流媒体的新闻传播受到了前所未有的冲击,如何蓄势待发、砥砺前行,提升主流媒体的新闻传播力,发挥其舆论主导、核心作用,是当前众多主流媒体新闻转型发展过程中需要思索、讨论的问题。【方法】从新媒体特点及优势与主流媒体新闻传播表现两个方面进行了论述,力求对新媒体与主流媒体新闻传播做出进一步的阐释。【结果】找出用户意识欠缺、融合力不够、内容没有深度、互动交流受限等制约主流媒体传播力的瓶颈,并提出提高服务质量、延伸传播链、打造公信力、开展良性竞争等提升新媒体时代主流媒体传播力的路径。【结论】在未来新媒体成长、发展过程中,从业者不仅要重视新媒体的发展,同时更需要推动主流媒体的发展。利用科学合理的方法,不断加强主流媒体的新闻传播力,解决主流媒体在新媒体时代所面临的困境,进而促进主流媒体传播力的提升。 相似文献
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十八世纪工业革命以前,人们的目光总是盯着过去,注重的是以往的经验;进入工业社会以后,人们的目光转向眼前,考虑的是现实的得失;本世纪五十年代以来,人们开始把目光投向将来,关心的是未来的发展。特别是由电脑、控制论 相似文献
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中学生正处在发育阶段的变声时期,变声期学生的嗓音比较粗糙、嘶哑,嗓音易疲劳,音域非常窄。因此,在教学上需要采用更科学、有效的方法和技巧来解决中学 相似文献
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随着我国市场经济体制的不断完善,我国通信市场的发展也取得了举世瞩目的成绩。然而,我国通信市场管理起步较晚。与欧美等发达国家相比还有很大的差距。通信市场管理水平的高低是制约我国通信企业可持续发展的重要因素。因袭.研究当前我国通信市场管理存在的问题,并加以改进,从而促进我国通信企业的可持续发展具有重要意义。 相似文献
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<正>一、"图导学练"教学模式的提出背景近年来,随着新课程改革的不断深入,在基础教育的各阶段,都提出要更新教学理念,创新教学手段,改革教学模式,提高课堂教学效率,其中出现频率最高就是如何打造"有效课堂"及"高效课堂"。高三阶段的地理授课内容大部分是对已学过的初、高中地理知识进行整合,大多采用复习课的形式组织实施。近几年广东高考 相似文献
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双减政策对于义务教育阶段的体育教学是一项挑战,已有的体育教学活动是如何适应正在推广的双减政策,以及双减政策给体育教学带来哪些挑战,这是一项值得关注的课题。因此本文尝试从体育教学这一角度出发,关注双减政策影响下义务教育阶段的体育教学带来的改变和挑战,并针对相关问题提出解决措施,希望能够为双减政策的实行提供相关建议。 相似文献