总编辑寄语

“一元复始,万象更新”。在中国特色社会主义建设进入新时代之际,《职教论坛》在广大读者、作者、编者的关心、关注、关爱的伴随下,经历32年风雨历程之后,自2018年起由旬刊改为月刊。并在办刊的理念、定位和栏目等方面作出相应的调整,以期迎接职业教育迅猛发展带来的机遇与挑战。     

在写作教学中培养学生的想象能力

在写作中,创造性的想象极为重要.想象的翅膀张得越大,文章就越有光彩;没有想象,那就什么也写不出来.     

突破化学平衡状态判断的两个妙招

化学平衡是高中化学重要内容,也是高考化学必考内容,其中化学平衡状态的判断更是考试中的一大难点。尽管形式多样,但考查的知识点不变,本文从“逆向相等”“变量不变”两个方法进行阐述如何快速突破该难点。     

表达的意义——疫情时期摄影创作方式探究

对相关摄影创作的表达方式进行总结和梳理,并以新冠肺炎疫情时期摄影作品为例结合世界摄影史发展脉络,从摄影创作表达方式探究新冠肺炎疫情摄影创作的艺术价值和社会价值。摄影作为信息传播媒介和艺术表达方式,在新冠肺炎疫情时期及时传递了疫情发展状况,鼓舞了全民抗击疫情的决心和勇气,抒发了作者的社会思考及艺术情感方面,发挥了无可替代的社会价值和艺术价值。但是,有些直接强化痛苦表征以及悲惨遭遇表述的摄影作品,在信息传播功能过程中给了受众短暂且强烈视觉冲击,却弱化了受众的共情能力和情感冲动,削弱了摄影艺术的表达范畴和艺术价值,影响了摄影艺术创作思想化和多元化表达。     

碳达峰、碳中和政策框架与技术创新政策研究

构建有利于碳达峰、碳中和的政策体系对如期实现碳达峰、碳中和目标（以下简称“双碳”目标）至关重要。文章对“十一五”以来的168项低碳领域政策文本进行了梳理分析,摸清了我国低碳政策的总体情况,以及政策的数量、效力、手段等特征,明确了当前低碳政策的缺口所在。在此基础上,围绕“双碳”目标实现的阶段性特征,绘制了未来我国碳达峰、碳中和政策框架。最后,重点分析了碳达峰、碳中和背景下社会发展路径从资源依赖向技术驱动转变面临的挑战,提出“十四五”时期推动实施“双碳”目标的总体政策和技术创新政策。     

囤货

<正>文题解读囤货,就是将暂时用不到的东西囤放起来。“春生夏长,秋收冬藏。”中国人自古以来就有储存粮食和蔬菜准备过冬的习惯。新冠肺炎疫情暴发后,更多人意识到了囤货的重要性;“双十一”“双十二”和春节等时间段,囤货“大军”更是浩浩荡荡……以《囤货》为题进行写作,可叙述囤货的故事,可描写囤货的场面,     

网络准入控制中的内网安全防护方案探讨

由于企业内网信息接入点非常多,并且涉及机密文件及资料数量庞大,因此需要部署各项安全防护系统与措施,提高内网的安全系数。但是实际的内网运行过程,依旧存在引发安全问题的隐患,如外来计算机与不安全的内部计算机随意进入网络,出现非法访问以及病毒的问题,将对内网的安全运行造成威胁。要想高效地对安全威胁进行消除,就需从源头出发,通过网络准入控制提高接入企业内网计算机的限制,加强内网的安全性。因此将谈论在网络准入控制中,如何对内网的安全开展防护措施,希望能够为其他企业带来巧思。     

高职高专农学类专业课程体系比较研究

我们在国外实地考察学习的基础上,结合参考有关文献,重点就德、日、美、法、澳、加拿大等几个典型国家高职教育农学类专业课程体系进行国内外比较。为叙述方便,将国外这一类教育统称“高职高专教育”。     

家校协同育人模式的探索与实践——基于“影子校长”制工作实践

<正>第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过并发布了《中华人民共和国家庭教育促进法》,充分显示出新时代背景下提高家庭教育水平、深化家校社协同育人机制的价值与意义。成都市新都区香城小学在传承“三香”文化的基础上,始终秉持“让教育温暖每一个生命”的办学理念。学校积极探索家校协同治理模式,     

高职园林工程专业人才培养规格和课程体系研究

文章通过对本科院校高职园林工程专业人才培养规格和课程体系改革与建设必要性的分析,提出了高职园林工程专业人才培养规格和课程体系改革的思路.