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近几年来,社会力量办园发展迅速.社会力量办园是幼教领域的一个新生事物,政府对社会力量办园行政监督与管理尚未规范,存在认识不足、重视不够、制度不全、落实不力、各部门职责不清、扶持不够等诸多问题.本文在调研的基础上,力图寻找对加强社会力量办园行政监督与管理的有效策略,促使社会力量办园健康和谐发展. 相似文献
24.
25.
试析影响幼儿教师专业成长的核心因素 总被引:3,自引:1,他引:3
幼儿教师专业成长直接影响到幼儿因课程改革的质量。本文力图通过分析影响幼儿教师专业成长的核心因素,探讨促进幼儿教师专业成长的有效策略,以促进幼儿教师专业成长。 相似文献
26.
我国高等教育面临的挑战与质量观的演进 总被引:19,自引:0,他引:19
高等学校的根本任务是培养人。如何才能有效地保证和提高教学质量,是所有高校及社会甚为关注的大问题。前不久,参加第三期教育部直属高校中青年校级领导干部专题研修班的分管教学工作的副校长们聚集在一起,专门就新形势下如何进一步提高教学质量这一课题进行了研讨,并形成了《关于提高本科教学质量若干问题的思考》专题研修报告。现选编其中几个议题,供大家参考。 相似文献
27.
吴荔红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(12):30-33
幼儿固有效教育活动是幼儿教师共同的追求,也是幼儿园课程改革的一个主要目的.幼儿园有效教育的基本特征是有效教育活动的独特征象,是有效教育活动与低效教育活动或无效教育活动区别的标志.幼儿园有效教育活动应有以下几个基本特征:有价值的教育活动内容、准确具体的教学活动目标、充分的教育活动准备、有效互动的教育活动过程、全面发展的教育活动结果. 相似文献
28.
本文针对福建省厦门市思明区和同安区2个地区的学前教师队伍总体情况进行调查研究,调查结果表明:城乡幼儿园生师比均偏高;农村幼儿教师编制缺编严重;城乡幼儿教师的学历水平差距较大;城乡幼儿教师职称水平均不高;农村幼儿教师年龄结构不合理、年轻教师不足;城乡幼儿教师资质水平差异明显;农村聘用幼儿教师门槛偏低.本研究对此存在问题进行深入分析,进而探讨其改进策略,以期对相关部门促进城乡幼儿教师的均衡发展提供参考. 相似文献
29.
吴荔红 《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(6)
从教育政策及其作用出发,分析了目前学前教育政策中存在的主要问题是:教育政策不完善,立法缺失,法规和规章制度执行不力、落实不到位,对完善学前教育政策提出了如下建议:加强学前教育立法.地方政府要督促主管部门组织修订现有的学前教育法规、规章制度. 相似文献
30.
小班幼儿正处于绘画涂鸦期的圆形期和命名期,该阶段幼儿的绘画特点与其生理、心理的发展密切相关。文章针对目前小班幼儿绘画教学存在的低效性问题,剖析其原因,并提出促进小班幼儿绘画教学有效性的五项策略:准确定位小班幼儿绘画教学的目标、研究并了解小班幼儿的绘画特点、实施多样性的绘画组织形式和手段、科学评价幼儿的绘画、持续的教学反思和改进。 相似文献