宁夏职教:小省区应大作为

到上世纪末,宁夏有各类职业学校56所。“十五”期间,宁夏教育厅对全区的职业院校进行了一次较大范围的结构调整和资源重组。相继组建了宁夏职业技术学院等8所高职学院,初步形成了初等、中等、高等职业教育相衔接的办学体系。 在宁夏,初等职业教育学校主要分布在县镇和农村,多以初中附设的教学班形式办学,条件艰苦,规模较小。招收对象是小学毕业生和相当于小学文化程度的青少年。     

高职院校图书馆专业兼职馆员和专业联络馆员建设探讨

许多普通本科大学图书馆已经或正在进行图书馆学科馆员制度建设,此举对于加强专业文献建设,提高学科咨询服务水平起到了良好的促进和保障作用。但是,就目前来看,在高职院校普遍实行学科馆员制度尚不具备条件。多数高职院校图书馆馆员队伍不仅数量少,而且专业素质偏低,专业结构不尽合理,在图书馆内部难以建立学科馆员制度。因此,笔者从本院图书馆实际出发,提出在高职院校建立专业兼职馆员和专业联络馆员制度,推进图书馆文献建设和深层次的读者咨询服务工作。     

探究信息技术与小学数学教学的有机整合

教学现代化的标志就是信息技术在教学中的应用,将信息技术与小学数学教学有机结合在一起,能够为学生提供海量的学习资料,改变原有的教学模式,为学生提供生动形象的课堂教学模式,帮助学生更好地理解并掌握数学知识,从而有效地提升小学数学课堂教学效率与学生的数学学习能力。基于此,本文分析了将信息技术与小学数学教学有机整合的作用,并提出了具体的教学策略,从而促进小学数学教学的发展,为广大小学教育工作者提供参考。     

高职院校数字图书馆建设研究

数字图书馆建设是图书馆现代化建设发展的国际化大趋势,数字化文献资源信息量大,存储、使用方便快捷,购置成本低,建设速度快,是实现图书馆跨越式发展的有效途径。笔者依据前人有关数字图书馆建设的论述,总结本院数字图书馆建设的经验,提出了数字图书馆建设的思路、目标,内容包括硬件设备及选型,软件建设,数字资源建设和经费预算等。     

宁夏高职院校图书馆建设研究

进入本世纪以来,职业教育迎来了大发展的良好机遇,因而职业院校图书馆建设被提上重要议事日程.为了推进宁夏职业院校图书馆事业又好又快发展,本文通过对宁夏高职学院图书馆现状进行问卷调查,在与自治区内本科学校图书馆进行对比分析的基础上,初步提出了今后宁夏高职学院图书馆建设发展的指导思想与目标措施.     

高职院校图书馆设立专业兼职馆员制度初探——以宁夏职业技术学院 宁夏广播电视大学图书馆为例

阐述高职院校图书馆设立专业兼职馆员的背景,以及兼职专业馆员的设置、职责和服务内容,并提出专业兼职馆员的管理模式和考核评价机制。     

浅议宁夏高校图书馆共享工程建设问题

本文着重举介了国内几种文献共享工程建设模式,如CALIS、CADAL、宁夏文化信息资源共享工程模式等,以期为宁夏高校提供参考范例,同时分析了宁夏高校系统文献信息资源共建共享制约因素并提出今后建设路径.