关于电大发展转型定位的思考

伴随改革开放的伟大进程,电大30余年的发展历史为我国的教育事业作出了杰出贡献,不仅建成世界上规模最大的现代远程教育巨型大学和完备的系统办学网络,而且长期的教学实践积累了宝贵的办学经验。然而随着内外部诸多因素的变化,电大的社会地位逐渐被边缘化。国家构建终身教育体系、建设学习型社会政策的出台,为广播电视大学的发展带来新的机遇和挑战。电大应抢抓机遇、重新定位,顺利实现向开放大学的战略转型。     

新建地方本科院校的教师文化定位

优质的文化土壤是新建地方本科院校在激烈的竞争中求生存、求发展的重要保障,作为学校文化重要组成部分的教师文化的建设日益受到各个院校的重视,文章以教师文化内容和教师文化形式为切入点,从教师对待本职工作时所信守的态度、价值、假设及行为方式、信念、关系样式和结合形式等五个维度出发,系统阐述了新建地方本科院校的教师文化应定位为以职业为事业的工作文化、教学为主兼顾科研的学术职业文化、追求教化的教学文化、以自主自觉为特征的制度文化、合作主义的群体文化。     

浅谈校务公开

校务公开就是在社会主义市场经济条件下,在各级各类学校,通过一定形式,将学校重大政策和涉及学校管理、职工切身利益以及领导干部的廉政等问题向全体教职工公开,校务公开要坚持以邓小平理论、党的十五大精神和党的基本路线为指导,贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的根本方针,推动学校的民主政治建设。校务公开的基本内容是：凡教代会条例规定的教职工民主参与、民主管理、民主监督的事项都要公开。在实施校务公开的工作中应把学校教代会作为校务公开的基本形式和基本载体。     

学习失能学生的自我概念及其教育措施

探讨学习失能学生的自我概念，对我国学困生问题的研究有启发和推动作用。通过总结国外这一领域的研究成果，我们发现：学习失能学生的学业自我概念低于正常学生。并随着年级的增长而持续下降，直至青春期。对学习失能学生采取一些补救措施，或创设一种良好的环境，会有利于他们自我概念的增强。     

天津师范大学成人教育简介

天津师范大学成人教育简介一、学校概况：天津师范大学是一所天津市市属重点高等学校，其前身是天津师范学院，创建于１９５８年。学校设有１１个系，４个教学部，４个学院（应用文科学院、国际女子学院、国际管理学院、成人教育学院）。现有专任教师和科研人员８６７人，...     

论基础课教师如何搞科学研究

论基础课教师如何搞科学研究南都国高等学校基础课教师在培养创造型人才中处于举足轻重的地位。基础课教师不仅要担负培养大学生具有雄厚扎实的基础理论、基础知识的任务，而且也要承担培养学生的创造性思维和创造性能力的任务。对当代大学生的高标准、严要求，意味着对基...     

也谈“减轻学生过重课业负担”

也谈“减轻学生过重课业负担”黄溪国“减轻学生过重课业负担”，从上到下已讲多年了，可是年复一年，月复一月，学生负担不但没有减轻，反而越来越重了。原因究竟在哪里？我们还是先看看某校的两个实际事例吧！甲、乙两位老师都是学校的数学老师。甲老师业务水平高，是学...     

网络硬件系统建设中涉及的几个主要问题

结合自己网络开发的经验 ,从当前网络技术、拓扑结构的选择、存贮技术的发展、网络容错以及通信技术的发展与应用等几个方面浅析网络硬件系统建设中涉及的几个主要问题     

“一先令”的大价值

1897年7月、意大利的发明家马可尼(1874～1937)重返英国之后，在怀特岛上建立了一座无线电报站。建成之后，吸引了很多人前去参观。     

高校创建和培育大学生创业园的探讨

大学生创业园是集大学生创业思想集聚、创业项目研发、创业就业、实习实训、高校科研成果转化于一体的多功能基地。阐述了高校建设大学生创业园的现实意义,提出了保证大学生创业园实现其预期功能的运行模式。