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131.
论英格兰宗教改革对其政体演变的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
近代早期的英国政体经历了由君主专制到过渡性君主制再到立宪君主制这样一个嬗变的过程。在宗教改革初期,由于《至尊法》的通过而使王权得到强化,导致了君主专制政体的建立;随着宗教改革的进行,“国王在议会中”的“三位一体”的形成,使得英国政体成为君主专制和立宪君主制之间的一种过渡性君主制;斯图亚特王朝时期,由于国王与议会的斗争及宗教改革的影响,在英国最终确立起立宪君主制政体。 相似文献
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137.
欧三任 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2004,26(4):37-40
在我国市场经济不断完善,民主与法制制度不断健全,人民群众对社会治安满意程度不断提高的历史条件下,严打亟需新的突破和创新,需要对其进行新的认识,赋予其新的任务,推动严打在组织形式、打击手段、严打体制等方面的不断创新,并通过严打推动公安工作的改革与创新。 相似文献
138.
欧阳绩任 《中学语文(读写新空间)》1986,(12)
潘凤湘老师把自己的语文教读法归纳为一句话,就是“教会学生读书”。他根据认识论的规律把读书方法归纳起来,编成一个练习系列,有计划、有步骤地对学生进行训练,使学生获得读书能力。 相似文献
139.
这样做,教师会怎样想?莫维一位执教12年的乡村小学教师得了重病,他去乡政府请假,得到的批复是:同意休假,但代课教师的工资和看病的费用自付。试问──黄远平,今年32岁,1982年从中师毕业后分配到陕西省旬阳县康坪乡一所农村小学教书,12年的教坛生涯使其... 相似文献
140.