利用校园网络,提高语文有效教学

在我国教育事业与现代信息技术同速发展的新时期,校园网络的建设成为各个阶段学校提升教学质量的重要保障.网络技术的覆盖不仅有效推动了教师教学手段的创新,更在很大程度上推动了教学效率的显著提升,不仅改善了当代教育环境,同时更顺应了新教育课程改革的趋势有效为学生自主学习能力的提升创造了良好环境.     

新世纪自考学生管理工作的再思考

本从实际出发，指出了在新形势下普通举办自学考试助学班学生管理工作的重要性，探讨了选聘自学考试助学管理工作人员的问题，提出了抓好自学考试助学班学生管理的六个方面。     

多媒体教学技术支持的两个方法

制作过多媒体课件的教师都有体会:在制作课件之前往往有许多美妙的设想,但在制作过程中这些设想的标准会一降再降。为什么?专业技术跟不上。其实,在多媒体教学中,教师首先要做到善于思考,如该活动是否适合用多媒体教学?如果适合,那么在哪个环节中出现更好?它可以用来解决哪些问题?其次,教师要懂得基本的制作方法,要会操作,会根据实际情况将素材加以简单地截取、组合,同时还能较自如地操作各种多媒体设备,使用多媒体课件。     

中国医德滑坡现象忧思录

中国医德滑坡现象忧思录任素玲，高伟杰几年前，哈尔滨市曾发生这样一件事：某医院外科大夫××在值夜班时，几个过路人送来了一个遭车祸的患者，脸部、上身血肉模糊，惨不忍睹。该大夫看了一眼，对送护者说：“这里处理不了，就我一个人，设备也坏了，你们还是抬到别的医...     

加强大学生创业教育与指导，推进大学生就业工作

大学生的就业困难因为各种原因不断加大，根据目前形势，高校应该改变教育观念，变革现行的教育模式，积极探索和开展对大学生进行创业教育。     

山虽野,总有王法在

山高皇帝远,野岭觅青天。 地处群山环抱的洛南县,一位具有30多年教龄老民办的告状信,翻山越岭为这位老民办苦苦喊天,处处叫冤。 这位老民办名叫李志民,任教于洛南县孤山乡娘庙初     

重视化学实验的探究功能

探究式学习是学生在老师指导下主动获取知识应用知识解决问题的学习活动。其目的在于改变学生单纯接受教师传授知识的学习方式 ,为学生构建开放的学习环境 ,提供多渠道获取知识 ,并将知识综合应用的机会。1　在实验技能的训练中开发探究性实验在长期的基本操作训练中 ,一般是“照方抓药” ,教师只是反复强调规范操作 ,学生“依样画葫芦”。其实在实验技能的训练中有很多知识点是适用于探究式教学的 ,如果教师放手让学生亲自去探索这些规则 ,主动形成规范操作的习惯 ,既体现了探究式学习的主体性 ,又能养成尊重科学的态度。例如 :使用天平称…     

构建民族地区和谐社会与新疆社会主义新农村建设的法律关系问题

新疆是少数民族地区，在新时期构建民族地区和谐社会与建设社会主义新农村将涉及民族平等、团结、进步、互助等问题，因此对构建民族地区和谐社会与建设新农村的法制保障，将为促进我区农村经济、保证农村建设的发展发挥起着积极作用。     

论完善高校专业技术职务评聘制

高校实行专业技术职务聘任制是我国干部事管理的一项深刻变革，是竞争机制的具体体现。本文认为，合理设置专业技术职务岗位，对专业技术人员进行全面公正的考核，有利于造就高素质的教师队伍，有利于人才脱颖而出，优化教工队伍。     

小学语文高年级个性化阅读教学模式的构建研究

根据我国最新的教育改革要求,在教学中需要坚持以人为本的教学原则,充分尊重学生的主体地位,满足学生的个性化需求。在小学语文高年级阅读教学中,高年级的学生已经具备一定的认知和理解能力,在学习方面有自己的想法,若采用强制性的统一教学很有可能将抹杀学生的阅读兴趣,因此需要教师尽快构建起小学语文高年级个性化阅读教学模式。