巧妙预设 预约课堂精彩

正近年来,随着新课程理念不断深入人心,越来越多的教师认为:如今的课堂教学,是一个多项交互的复杂活动过程,是一个生成重于预设的活动过程.在教学预设中,教师应设身处地从学生的角度出发,进行全方位多角度的思考,想一想学生会想些什么,说些什么,把可能出现的情况尽可能纳入自己的预设.然而,这些可遇而不可求的"精彩预设"不会与时俱来,更不会凭空而至,它往往稍纵即逝.那么我们应该如何把握呢?一、精心预设——精彩生成的基础     

初中物理教学中转化学困生的策略

正初中物理教学实践中,容易出现"头小尾巴大"的现象,教学中教师头痛学困生,他们学习基础较差,学习习惯差,方法又不得当,最重要的是对物理课无兴趣.因学习成绩不好,一些学困生还常常出现违反课堂纪律,甚至是逆反.为此,在初中物理教学中,如何转化学困生成了物理教学中值得推敲、研究的课题.笔者认为,要转化物理学困生,首先要激发其学习兴趣,让学生接受并喜欢物理课,在此基础上进行学习方法的引导,让     

受众理论研究的困境与突围——评金惠敏《积极受众论》

金惠敏将"弗洛伊德"与"日常生活"的理念,融入到马克思主义的理论当中,提出"积极受众"的概念;在方法论上,他将"积极受众"置于现象学的视域下进行理论还原,突破"积极受众"在社会学上的理论局限,克服了阐释过程中主客体二元对立的模式,单一的宏大叙事的模式必须和个体生命存在的本真状态相联系,走出符号化的话语模式,内化到个体的生命之中。     

短跑摆臂技术的概念之我见

正确的短跑摆臂技术有维持身体在运动中的平衡,增加两腿蹬摆力量,提高蹬摆速度,调高步长和步频的作用。在教学实践中,此技术完成得好的学生却很少。究其原因,概念不清楚是关键。在“两臂以肩为轴”的基础上,必须强调以胸锁关节为支点,臂应随同肩带一起运动。     

城市大气边界层与污染研究进展

随着世界各国尤其是发展中国家城市化进展加快,边界层污染已经成为一个跨学科领域的问题,受到包括大气环境、区域气候、水文和生态等多学科学者的关注。在过去30年中,城市边界层污染问题的研究获得了相当丰富的研究成果。通过对这些成果的综述,归纳出城市边界层城内污染物特征及其传输规律,回顾了城市边界层污染的研究历史,重点对城市边界层内不同时空尺度的大气过程对化学污染物的影响进行了讨论,同时,介绍了城市边界层空气污染-天气气候相互作用的最新研究成果。     

那一次,我读懂了风的声音

无边的晨霭勾勒不出灿烂的朝阳,鸟儿向背风的方向飞行,而风总在我耳边回响。我骑着自行车在操场飞快地穿梭着,鸟儿在树上唱歌,小草向我微笑点头,微风拂过脸庞,我的后背直冒汗。没事的,加油!可这是我第一次骑山地车,本来已经把差点跳出喉咙的心压了下去,现在它又跳了起来。终于,我还是鼓起勇气向左拐弯。     

放风筝

三下第二单元:看图画,写作文特邀审题、点评老师:胡丽平(高级教师,平湖市教师进修学校)审题要点分析本次习作呈现了一幅图画,要求把图画的内容写清楚。低年级时同学们经常展开看图写话,现在三年级,就要把图画上的内容写成一篇习作,那怎么开始这篇习作呢?大家一起带上三个秘方。     

站在远处看青春

马云“二十岁出头的时候,请把自己摆在二十岁出头的位置上。你没有理由也没能力去拥有一个四十岁的人拥有的阅历和财富,你除了手头的青春你一无所有,但就是你手头这为数不多的东西,能决定你是一个怎么样的人。”于丹“青春到底是什么?我理解,青春就是一种信念。信念一旦确定,它将不随便改变。青春就是一碗放在水里的糯米,你可以把它做成一碗普通的米饭,也可以把它做成粽子,还可以经过更多锤炼,忍受寂寞,精心酿