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181.
182.
地处山东省抗日军政干部学校旧址的沂南县岸堤镇中心小学的少先队员们,为把胡锦涛爷爷的"八荣八耻",贯彻落实到自己的日常生活和学习中去。少先大队发动全校少先队员小伙伴,自主创设开展了"知荣三规范"体验教育活动,把大伙日常学习和生活中,觉得比较抽象、难于把握的"以热爱祖国为荣",变为在升国旗仪式和队组织活动中"行规范队礼",在日常学习和生活中"说规范普通话"、"写规范中国字"这三项具体的活动,不失为一个好形式。让我们来听听五(1)中队队员的心声吧! 相似文献
183.
任美林 《中学物理教学参考》2006,35(7):0-52
长期以来,我们认为阅读只是语文等文科的事,教学实践证明,物理等理科也同样需要加强和重视阅读。特别是在课标颁布实施的今天,阅读在理科中的地位越来越突出和重要。教科书无疑是学生应该用主要精力学好的最基本的内容,但平时有计划的阅读一些课外读物,对于激发学生兴趣、开阔知识面、培养学习能力和学好教科书都是十分有益的。 相似文献
184.
任媛媛 《宿州教育学院学报》2011,14(6):67-68,96
文章分析了电子商务专业毕业生市场供求不平衡的原因,提出了提高毕业生就业率的对策建议,旨在通过多方力量,多种措施来增强高职电子商务专业毕业生就业能力。 相似文献
185.
加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途径,是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务[1]。近年来,大学生心理健康教育问题逐渐凸显,因心理问题引发行为问题,最终导致休学、退学的大学生不断增多,凶杀、自杀等恶性伤害性事件也时有发生。作为与大学生群体接触最为密切的高校辅导员,认真研究大学生心理问题现状,做好大学生心理健康教育工作是辅导员在新形势下面临的新课题。 相似文献
186.
试论藏区数学双语教学原则 总被引:5,自引:0,他引:5
作者从教学的实践经验出发,提出在藏族地区数学双语教学中应遵循的几个特殊原则。如词汇对译的统一性与协调性原则、数学符号的不变性原则、语义解释与句法分析相结合的原则、双语教师语言态度的折衷性原则等。在藏区数学双语教学研究方面具有抛砖引玉的作用。 相似文献
187.
正印度前总理曾这样赞美中国的汉字:"每一个字都是一幅美丽的画,一首优美的诗。"这话说得真好!每一个汉字都是历经沧桑才一步一步地演变成现在的文字,每一个汉字都有一个美丽的文化故事,每一个汉字都是一笔丰厚的文化遗产。因此,当我们在识字教学中津津乐道于寻各种方法的笔画组合、部件替换的机械识记,满足于掌握字的音形意的时候,让我们静下心问问自己:汉字本身的文化生命是否在孩子身上植活了?是否被我们轻轻抹去了?著名语言学家申小龙教授认为"汉字是一座恢宏的历史博物馆""几乎每一个古汉字都可以从字音、字形、字义、字能解 相似文献
188.
正随着社会科技的发展,大学生的实践创新能力引起了社会、国家的重视。实践创新能力是实践能力和创新精神的有机结合,是当代大学生综合素质的体现,是我国社会经济发展的必然要求。中国传统教育体制忽视了对学生实践、创新能力的培养,如何在现有的教育体制下培养学生的实践创新能力关系到一个民族的长远发展。实践能力并不是简单的"动手"能力或技能,它是个体生活和工作中解决实际问题中所表现的综合能力,是个体生活、 相似文献
189.
190.
WTO、图书馆工作与知识产权保护 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了入世以后,我国图书馆所面临的知识产权问题,指出我们既要保护知识产权,又要兼顾我国图书馆的具体情况,并具体分析了在数字媒体下,几种服务项目的合理使用问题。 相似文献