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大力加强职业教育和适用技术培训工作,培养一大批扎根于农村的科技力量,提高广大农民的素质。是科教兴农。科教兴市,科教兴国的重要环节。 相似文献
12.
水绵是藻类植物,分布广泛,采集容易,培养简便,是生物实验的好材料,实验效果理想。1 练习制作临时装片 制片操作中,只要用镊子从准备好的水绵中夹取几根,放到载玻片正中滴好的水滴中,再盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余之水即成。 相似文献
13.
在体育教学过程中,教师使用语言的目的是系统地向学生传授体育的基本知识,讲解技术、技能,启发他们的积极思维。根据教育学的原理和体育课的特点,我们认为语言在体育教学中的作用有以下几点:1.教育性。在体育教学中,教师要始终贯彻一个既教书、又有人的教育原则。就是说,教师在向学生传授体育基本知识、技术、技能的同时,又要进行思想教育,把爱国主义、集体主义、良好的品行风尚、正确的审美观等渗透在体育课的教学之中。2‘启发性。在教学中,教师要充分调动学生的积极思维,使他们把看、听、想、练等方面有机地结合起来。要做到… 相似文献
14.
<正>数学是初中教育基础学科,并与学生生活密切相关。但传统的数学课堂教学过于生硬古板,不仅影响了学生对数学的兴趣,更是不利于学生对数学知识的理解。实施生活化教学模式将数学知识与生活实际相融合,带动学生对知识的理解与应用,可以消除传统数学教学的弊端,充分激发学生自主学习的能力。如何实施生活化教学需要教师加强对新课改的深入学习,充分了解生活化教学模式的意义,以及开展的具体要求,这样才能科学合理地在数学课堂引入生活化内容,促进学生学习效率的提高。 相似文献
15.
<正>在移动互联网技术和智能终端快速发展的背景下,网络线上学习已成为青年学生知识获取的重要方式。为适应新时代大学生学习需要,线上线下混合式教学是当今高校课程教学方式转变的重要方向,以突破传统教学方法的不足,利用线上平台学习便捷、管理高效等优势,提升课程教学效果。本文基于学习通平台,结合线下课堂教学,开展了我校《互换性与技术测量》课程的混合式教学实践。在分析互换性与技术测量教学内容和教学方法的基础上,从线上资源搭建、线下课堂教学开展、课后线上作业训练和教学强化等多方面开展了课程教学实践,充分调动了学生学习的积极主动性,提升了教师教学管理水平,强化了课程教学效果。 相似文献
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18.
2009年秋季全国范围内的中职生普遍使用了新教材。新教材《职业道德与法律》第八课是教学重点,也是难点。新教材此处内容编排的不足之处在于:材料还不够丰富全面,法理的表述理论性较强,平铺直叙, 相似文献
19.
20.
上班族也有创业的梦想,可时间紧、资金有限、经验缺乏、患得患失,又几乎是所有想自主创业的上班旅都会遇到的问题。其实,针对这些问题.采取有效措施,上班族也可以火爆发财。 相似文献