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任建立 《西安铁路职业技术学院学报》2010,(1):40-43
坚持以科学发展观指导各项工作,高职院校干部考核评价要从考核内容和考核过程中体现“以人为本”的科学发展观思想及成果要求,探索和完善更为科学的干部考核评价新内容和新方法,把高职教育引向科学发展轨道,造就一支组织放心、群众满意的干部队伍。 相似文献
923.
本文以符号学原理为基础,运用符号学的理论和方法对室内造型符号进行分析研究,通过对符号能指与所指的分析,阐述室内建筑造型设计符号所具备的潜在意义,进而揭示室内建筑设计造型符号在现代消费社会中的地位与作用,希望能够对当下的室内设计思维有所启发和帮助。 相似文献
924.
随着新课改的不断深入。实验教学的重要性日渐凸显,实验教学方式也随之发生着巨大的变化,一改演示为主、学生实验为辅的授课方式。如今的化学课堂已经走上了探究实验教学的新思路。但我认为要将新课改的内容进一步的诠释,学生创新实践能力得到进一步的提升,实验应该不仅仅只局限于教师演示,学生实验应大胆地尝试更多的形式,寻求多元化的思路。 相似文献
925.
思想政治教育是一切工作的生命线,高校辅导员则是高校思想政治教育者的中坚力量.近年来,党中央围绕这一要素做了大量的工作,建立了辅导员机制,成效卓著.为了更有效推进该机制,唯有发现存在的问题,剖析其成因,从而提出解决的对策和方法才可以. 相似文献
926.
目前,高校图书馆利用较多的4种国内文献传递平台CALIS、NSTL、CASHL、CSDL,普遍存在传递总量不多、人员投入不足、传递服务以中介方式为主、满足率有待提高等问题。解决这些问题,要实现国家级文献传递服务平台的整合,建立统一的资源数据标准和规范,改进文献传递服务模式。 相似文献
927.
928.
时下如何打造中国的国际话语权.成为海内外专家学者,尤其是从事哲学社会科学领域的专家学者重视的内容。因为随着中国成为世界瞩目的经济大国,以及不断地走向国际,我们需要与大国地位相匹配的国际话语权。 相似文献
929.
930.
交互行为分析是CSCL(计算机支持协作学习)研究中,特别是网络协作学习研究中的重要内容之一。为了有效地分析学习交互和找到促进学习交互的方法,有必要建立从微观层面对交互行为进行分类的框架。该研究首先提出了微交互行为的概念,然后鉴于基于文本的交互仍然是当前最重要的交互形式,建立了一个微交互言语行为的分类框架。该框架从交际功能的角度,把微交互言语分为展示型言语、质询型言语、解释型言语、支持型言语、发展型言语等15种类型。本文也介绍了该微交互言语分类框架的确定和发展过程,最后通过实例讨论了其在CSCL系统中的应用价值。 相似文献