在探究性学习过程中优化学生语文思维

《普通高中语文课程标准》（试验）明确提出：高中语文教学要让学生＂注意观察语言、文学和中外文化现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究问题和发现问题的敏感性。＂著名物理学家爱因斯坦也曾问题和发现问题的敏感性。”著名物理学家爱因斯坦也曾经说过：“发现问题比解决问题更能体现一个人的思维品质”,可见,探究性学习的重要性不在于一个简单的形式,而在于它是培养、优化学生思维的重要途径。那么,     

"姜贱伤农"原因的管理经济学分析及解决措施

黄姜作为“中国黄姜之乡”郧西县的主要经济作物之一，曾给该县县域经济的发展带来了无限生机。但随着国际国内行情的变化，姜价骤跌，使姜农们措手不及、损失惨重。在深入基层调查的基础上，分析了该县黄姜产业的发展现状，从管理经济学的角度分析了此次受挫的深层原因。并提出了应对措施和建议。     

地理课堂构建问题场策略的实践探究——以人教版“资源的跨流域调配”的教学设计为例

<正>一、学情分析本节知识点难度不大,但是知识点较零散。若仅仅依据教材泛泛而谈,很难激发学生的学习兴趣,也很难活用教材。因而在教学处理上,该节内容一直让教师头疼。本文的教学设计,以问题场的形式展开明确的学习任务导向,同时配合多样化的学习活动,引导学生积极深入探究,并通过合适的反馈形式让学生感受成功,潜移默化地建构知识体系,实现知识的拓展应用。二、教材分析"资源的跨流域调配——以我国西气东输为例"是人教版     

对高校网络思想政治教育工作的思考

随着网络时代的来临,互联网对高校思想政治教育有广泛而深刻的影响。如何应对网络给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战、如何改进大学生网络思想政治教育成为新时期高校思想政治教育面临的重要课题,文章对这些问题作探讨。     

商标设计的美学形式

市场经济中商品的商标不仅是商品价值的体现，也是市场竞争的有效形式。对商标设计美学形式的探讨是比较的中心。     

农业大学贫困大学生心理健康问题探究

作为农业大学的贫困大学生,不仅面临巨大的经济压力,同时也伴随着严重的心理健康问题。"高校贫困生"作为一种特殊的社会问题,已越来越受到社会各界的广泛关注。分析了农业大学贫困生心理问题的成因及现状,并结合学生工作实际探索适当的措施,以提高贫困大学生的心理健康水平。