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31.
我爱雪,我梦雪,我盼雪。我爱那花花点点、扑朔迷离的残雪;我梦那纷纷扬扬、弥天漫地的飞雪;我盼那厚厚实实、清清白白的积雪。  相似文献   
32.
十多年前,贾平凹《废都》面世,当时很热闹了一阵子。据作者说,这是他"安顿灵魂"的一部书。媒体称它是中国版的《查泰莱夫人的情人》。而我的浅薄感觉则是:此书似是按《金瓶梅》洁本模式  相似文献   
33.
我看鲁迅     
我们有鲁迅,鲁迅是我们民族的骄傲。在生与死之间,在苦难与希望之间,鲁迅奋斗了近半个世纪,他对现实世界与非现实世界进行了前无古人的揭示和总结。在他的作品的背后站着的,是一位大彻大悟的鲁迅,一位才、胆、识、力浑然一体的鲁迅。没有任何一位中国作家能像鲁迅那样,一直深刻地影响着中国文坛和中国社会。作为我们民族的“灵魂”,鲁迅的思想早已融入了民族的智慧之中。无怪乎,韩国人要羡慕地说:你们有鲁迅,而我们没有。不知同学们是否掂量出这句话的分量,作为中国学生,我们对鲁迅究竟知道了多少?今天的大多数学生是从语文课本里知道鲁迅的,但课文中所选的鲁迅作品较之鲁迅的整个创作来说,仅仅是极小的一部分。要真正了解鲁迅、认识鲁迅,正如伊人先生所言,只有遍读鲁迅更多的著述,才能感受其博大、丰赡、深邃、独异。这里,我们选登了一组鲁迅的妙语和一篇鲁迅的散文,供同学们课外阅读。同学们有兴趣的话,也可以自己去选择一些读读。一旦我们真正走进了鲁迅的世界,那么我们一定会骄傲地向世人说一声——我们有鲁迅。  相似文献   
34.
海弘同学:“酷”成为一种时尚,所以当下有不少明星精心包装、刻意经营“酷”。作家群中有没有人扮“酷”?难说。装出来的“酷”,不免做作、矫情,“酷”得使人不舒服。比如有一阵子,影视中的男一号个个是面孔铁板的硬派小生,好像仿造的“高仓健”在中国批量出品。领教了这类“酷”(cool),我倒宁愿看葛优的嘻皮笑险。当然你也可以说,葛优这样的是另一种“酷”。我个人不喜欢(注意:不是如今常见的“不太喜欢”这种委婉句式)做出来的“硬派”作家,尽管他们往往“酷”得使不少人投以青睐,甚至加以崇拜。如果要我投票选“酷”的作家,我的首选是:王小波。  相似文献   
35.
一、京城稿酬急剧升码当今的北京,不愧是全国经济文化中心,几乎文化界的每一次潮涌,都发源于北京。眼下,在京城又形成一个新的势头,这就是各类出版人抬起的新的稿酬价码。这种由经纪人或出版人抬起的稿酬,是一种议价稿酬。多半是由撰稿人将书稿内容给出版商或经纪人看过  相似文献   
36.
大家都在看《戏说乾隆》看得眉飞色舞,心满意足。有评家说,不少知识层的观众每晚也在聊且看之。很抱歉,鄙人不看。我只是从书橱中找出《清代文字狱档》和《清朝文字狱》来,翻翻,想想;想想,翻翻。真乾隆在这书里面。在这真乾隆的脸上,是看不到风流倜傥的粉饰,知情重义的金装的。  相似文献   
37.
一位教育界的朋友,常对我唠叨说:现在中小学生用语不准确,写字不规范,向他们指出时,不少学生还振振有词:“报纸上也是这样写的!”这位朋友和他的学生说的都是实情。现在报刊上,经常出现错,字、别字、方言、土语,至于苟简失当、修饰失误、指称不明、废词赘语、成份残缺、词序颠倒等现象更是屡见不鲜。我们的报纸、杂志是社会主义精神文明建设的课本,报纸上一字一句都在向广大读者作示范。有人认为,电子计算机可以进行信息处理,图书情报、印刷排版、生产管理、办公室事务都可实行自动化,言下之意是语言、文字可以不必太讲究。这是误解。语言、文字是信息的载体,随着科学发展,社会交流、信息传递的广泛、频繁,更加迫切需要加强语言、文字的标准化,以此来消除方言、土语的隔阂,纠正社会用语、措词、遣字、造句的混乱现象。  相似文献   
38.
我们对考试这个词早已不陌生。我们都有这样的体会:当参加重要考试时,最可悲的事不是题目太难不会做,而是因怯场未能将本来会做的题目做出来,或是把简单的题目做错了。我们都知道,考试不仅是对考生知识和能力的检测,也是对其心理品质的检测。因此,我们需要通过催  相似文献   
39.
伊人 《中文自修》2007,(7):30-31
书的“炒作”实是“古已有之”,而到了商业及大众传媒发达的现代社会,不过是“于今为烈”罢了。[编者按]  相似文献   
40.
所谓的国学热、读经热,热得很有些年头了,似乎没有因此热出几个国学大师来——当然,造就国学大师可不像母鸡(或孵蛋机)孵蛋那样,给点热度和少许时间就能孵出来的——不过,借着此热那热信口雌黄或作秀造势的,倒是不乏其人。  相似文献   
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