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541.
图1、图2是人们熟知的两个图形,它们显示了两个正实数a和b的算术平均(AM)、几何平均(GM)和调和平均(HM)之间的关系.巴布斯在公元320年就在一个半圆图形中作出了这三个均值。本文将引入一个更简单而有趣的图形,它不仅包含了这三个平均,而且包含了平均的一个完整的连续统。算术平均≥几何平均≥调和平均(AM≥GM≥HM)这一熟知的顺序关系,也在包含其它平均的类似顺序关系中一起显示出来。  相似文献   
542.
唐朝著名诗人王之涣的《凉州词》,被誉为千古绝唱。全诗为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。关于这首诗,曾流传着三段逸事:  相似文献   
543.
疳证(疳积)是由于喂养不当或多种疾病的影响,使脾胃受损,气液耗伤而引起的全身虚弱羸瘦、面黄发枯等小儿常见的慢性病证。本病起病缓慢,病程越长,病情亦随之加重,严重影响小儿的正常生长发育,所以它被前人列为小儿痧、痘、惊、疳四大要症之一。疳证包括西医学的小儿营养不良和多种维生素缺乏症,各年龄组皆可发病,以1~6岁发病率高。疳证的病因虽然有所不同,但其病变部位在于脾胃,故有“诸疳皆脾胃病”的论点。本证主要证候,均具有长期形体消瘦,肌肉松驰,面色、皮肤色泽不华,毛发稀疏;有明显的脾胃症状,如大便不正常,厌食和异嗜症史,以及肚腹…  相似文献   
544.
工业日新月异的发展,现代汽车上使用了大量的电子控制装置,许多中高档轿车上采用了十几个甚至二十几个电控单元,而每一个电控单元都需要与相关的多个传感器和执行器发生通讯,并且各控制单元间也需要进行信息交换,如果每项信息都通过各自独立的数据线进行传输,这样会导致电控单元针脚数增加,整个电控系统的线束和插接件也会增加,故障率也会增加等诸多问题.  相似文献   
545.
初中教材中数学概念是以“……叫做……”这种单一形式出现的 ,教学时若方法不当 ,学生会感到枯燥乏味 ,进而出现概念不清等问题。如何使学生轻松地掌握所学概念 ,笔者在教学实践中进行了初步的探索。一、教学新概念数学概念本身是抽象的 ,新概念的教学要从学生的知识水平出发 ,密切联系实际 ,并根据概念内涵的不同 ,精心设计教学过程 ,用不同的方法展示概念的形成过程。(一 )利用实物法。数学来源于实践 ,借助学生熟悉的实物揭示概念的形成过程 ,会收到良好的教学效果。如教学数轴的概念时 ,可借助温度计来进行。课堂上先把温度计水平放置 …  相似文献   
546.
"太阳当头照,花儿对我笑,小鸟说:'早早早,你为什么还没上学校?…小懒虫们该起床了!怎么还赖在床上不起来?哈哈,让我们来看看十二星座各自的赖床"丑态"吧! 白羊座:"是哪只傻鸟在那里吵!"性格冲动且火爆的白羊座还是少惹为妙! 金牛座:半睁着眼看看闹钟,现在离上学  相似文献   
547.
当一个小男孩遇见一只巨大的猫从前,在一片沙漠中,一个迫降的飞行员遇见了一个外星球的小王子——对,这就是世界名著《小王子》里的故事。。现在,在另一片沙漠中,一个小男孩也遇见了自己的神奇伙伴,它竟然是——一只体形巨大的猫!热情又温柔的巨猫带着男孩在广袤的沙漠里飞跃,让他吃长在自己耳朵后面的白蘑菇和长在绿洲里的巨无霸葡萄干,带他欣赏神奇的猫花……这场奇遇却被贪婪  相似文献   
548.
体认语言学主张认知基于体验,语言是互动体验认知加工的结果。本文以体认语言学为指导,建立FRG分析模型研究汉语名词谓语句,具体考察该构式的界定与其认知动因。我们发现,((NP_1)NP_2)构式中的NP_1与NP_2呈现三种不同类型的概念联结关系,概念化者在从NP_1向NP_2的序列式扫描中,依据NP_1与NP_2间的概念联结关系对小句指称作出认识控制,实现小句标示类型范畴的实例化。名词谓语句作为以((NP_1)NP_2)结构独立成句的表达式,其生成具有认知动因:概念关系的呼应性与语义推理的顺应性是其形成的源动力。  相似文献   
549.
这是上海市的中考作文试题。假如你与童年时期朝夕相处的朋友分别多年后,有那么一天突然相见,你急于想了解的一定是朋友现在的情况;看到朋友的现在,你也一定会不由自主地回忆朋友的过去;了解了朋友的现在,回忆朋友的过去,你还会有所感有所想。这些,都是写本题目的基本内容。总的写作对象是“朋友”,应写成写人为主的记叙文。如果把“见到”当作重  相似文献   
550.
人的因素问题,可以认为是培养人,使他们为实现社会目标所必须具有的特征。它不仅利用的对象,而且是从个体生命早期就发育成长的客体。在解决这个任务过程中,学校具有极为重要的作用,取决于各级各类学校把儿童、青少年一代培养成什么样的人。青少年一代实际上能够理解社会需要什么样人的问题,积极发挥主体的自觉能动作用。这不仅受制于社会经济发展水平和速度,同时也取决于  相似文献   
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