李贺小传

京兆杜牧为《李长吉集序》，状长吉之奇甚尽，世传之。长吉姊嫁王氏者，语长吉之事尤备。长吉细瘦，通眉，长指爪。能苦吟疾书，最先为昌黎韩愈所知。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游，未尝得题然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意，恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人使婢受囊，出之，见所书多，辄日：“是儿要当呕出心始已耳。”上灯与食，长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。非大醉及吊丧日，率如此，过亦不复省。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之，故沈子明家所余四卷而已。     

20世纪70年代美国高校组织发展的基本历程、类型和启示

组织发展是大学教师发展的重要构成.20世纪70年代美国大学教师发展逐步走向成熟,组织发展在此期间也有了较大的进步.组织发展初期以培养管理人员的领导与管理能力为主;后期涵盖组织的体制、机制等多个方面,内容逐渐丰富.依据目标和对象的不同,组织发展可划分为针对个人、政策、组织结构和资源提供四种类型.虽然仍有不足,但组织发展突破了将教师作为唯一发展对象的局限,促进了教师发展的全面性.中国大学教师发展应当重视组织发展,从组织管理者、组织政策与结构以及资源提供等多个角度进行全面的建设.     

浅谈小学小班化思想品德课教学

小学段的学生单纯、幼稚,好奇心强,分辨是非的能力较弱,容易受社会环境、家庭环境的影响,因而导致以下现状发生：有的小学生思想品德素质不高,较自私,不会关心别人,更不用说政治思想了,还有的学生随意拿别人的东西,逆反心理较强,如在每周一的升旗仪式上,有些学生小声讲话、交头接耳等。总而言之,小学生的思想品德素质有待提高。因此,对小学生也要不断加强思想品德教学,帮助他们树立良好的道德情操,培养良好的生活和学习习惯。     

学习科学:为教学改革带来了新视角

研讨背景:学习科学的研究成果日益受到教育领域的决策者和实践者的关注,学习科学已经成为诸多发达国家或地区教育变革之理论指引的关键词,也成为一些教师进行教学实践探新的理论基础。华东师范大学和经济合作与发展组织、美国国家科学基金会、联合国教科文组织、上海师范大学、香港大学2014年在上海联合举办     

高职工商管理专业课程与职业标准对接研究

高职毕业生的专业技能与从业岗位技能的脱节,因而不能很好地适应岗位的需求。为此,本文从高职工商管理专业人才培养目标与职业标准对接入手,通过构课程体系与职业岗位对接、课程标准与职业能力对接、工作过程与校企合作对接、课程的评价应与社会评价对接等方面进行研究和探索,提高人才培养质量和水平。     

帽子里的麻雀

这是很久以前的事了。 有一个农人,他有一个儿子叫麦克。 麦克喜欢各种小动物特别喜欢小鸟。 不过．他只是逮着玩玩,从来也不伤害它们。     

毛发添加机

毛发添加机是一种可以用来往脸部、头顶、手臂或者胸口添加毛发的机器。用土豆特制的黏合剂可以让毛发紧紧地粘在皮肤上。该黏合剂可溶于水,因此新添加的毛发很容易洗掉。毛发添加机还可以用来调节毛发的密度,并提供各种规格和颜色的毛发供您选择。     

“靴子”国家，水中之城

你有没有听过这样一句话：有个老妇人,住在靴子中,孩子一大堆,不知怎么办,只能喊头痛。欧洲还真有一只“靴子”．里面住着很多很多大人和小孩,那就是意大利。从地图上看,意大利很像一只靴子。这只“靴子”已经住不下那么多人,有的意大利人就跑到美洲去。最早跑过去的就是克里斯托弗·哥伦布。     

如何打造高效生物课堂

高效课堂是教育教学效果能够具有较高影响力和社会效益的课堂。实现课堂的高效,需要教师认真研究教学的策略,更新观念,发挥主观能动性,钻研教材,把握教材,创造性地使用教材,改革课堂教学评价的办法,提高课堂教学的质量。〈br〉 新课标理念下的生物课堂教学活动,应不同于传统的课堂教学,其教学活动要有利于激发学生学习的积极性,并向学生提供充分从事生物学习活动的机会。打造高效课堂,而高效课堂的灵魂就在于“相信学生,依靠学生,解放学生”。让学生“学会”和“会学”是非常重要的。