童年的朋友

6岁的时候,我曾经急着要当一个拳击家。因为没有训练用的沙袋,我就拿自己的小熊练拳。我把它放在沙发上摆好,以便打起来顺手些。     

童年的朋友

六岁的时候,我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋,我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上,摆好,以便打起来顺手些。小熊坐在我的面前,一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小:小的是黄色的,玻璃做的;大的是白色的,是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我,两手朝上举着,似乎在和我开玩笑,说它不等我打就投降了……     

绿化对公共卫生的意义

城市、乡村和工人住宅区的绿化,能够改善卫生状况,造成有利于健康的劳动条件。绿化是美化居民点的基本方法之一,同时也是居民点设备完善的标志。因此,在我们的日常卫生保健工作中,应该特别注意演讲和宣传有关绿化方面的问题,阐明绿化对公共卫生的意义。绿化能在人们周围造成“凉爽的环境”。这样在炎热的夏季里,机体容易散热,心脏的机能能够增强,呼吸也能够有节律。一个人走到绿化的环境中,会感觉精神愉快,呼吸轻松;凉爽可以焕发人的精神,并且提高工作效率。究竟是什么给绿化区造成了凉爽的环境呢?     

夜莺之幸

在雅尔塔的契诃夫故居,壁炉上方的墙上,列维坦画了一幅很简单的画——寒露打湿草地时分,秋日暮霭中的一个干草垛. 列维坦把这幅风景画作为追忆遥远、可爱的俄罗斯的礼物留给了契诃夫. 这幅风景画很简单,像列维坦所有的画一样质朴无华.你可以在这些画前站上一两个钟头,但到头来仍无法真正理解这些伤感的色彩魅力何在.     

培養學生自覺紀律的方法——集體對於壞行為的責備和指責，只有用經常地練習良好行為的方法，才能形成。

配合著說服的方法來練習正確的行為,就能對有教養的行為習慣的培養,發生良好的影響。在這篇文章裏,我們將談談在五年級中練習正確行為的經驗。還在我們對這班進行工作的頭幾天裏,就已經注意到列·哥裏高裏這個學生的行為了。在四年級時,他有兩個學季的操行分數都被減低了。在我們學校裏,他便開始以粗暴的態度對待同學。他對教師的批評報之以傲慢無禮的態度,並經常帶著挑釁的樣子。到第一個學季結束的時候,哥裏高裏的操行分數僅得了「3」分。第二個學季開始了,但他的行為並未改善。無論是召請他的家長到校談話,或是召集少先隊集會去討論哥裏高裏的行為,都沒有得到效果。因此,教育會議就決定把他從學校裏開除兩周。當我在五年級宣佈教育會議決定的時候,我就注意到:哥裏高裏毫不激動,而且相反地當他聽我的講話時,卻表現出一種莫名其妙的傲慢不遜的神情。他走出了教室,把門劈啪一聲地關上了。我留心地看了看同學們:他們垂     

中學化學課的思想政治教育

偉大十月社會主義革命,不但推翻了剝削階級政權,建立了社會主義國家,而且在文化方面也有了革新。「十月革命得認作只是經濟方面和社會政治方面的革命。它同時是智力方面的革命,工人階級思想方面的革命。」(斯大林全集,第十卷,第二四八頁) 布爾什維克黨——社會主義革命的組織者和鼓舞者——經常以共產主義世界觀的精神來對蘇維埃人民進行教育工作。 蘇維埃人民的世界觀的基礎,是共產黨綱領和嚴整的哲學體系——辯證唯物主義。 偉大衛國戰爭勝利結束以後,恢復和發展蘇聯國民經濟的五年計劃,業已實行。這個計畫是以完成社會主義社會建設和逐漸過渡到共產主義的任務為出     

一篮云杉球果

作曲家爱德华·格里格(1843—1907,挪威作曲家)在卑尔根(挪威西部的一个海港)附近的森林里消磨秋日。所有的森林都是很美的,那里蘑菇幽香沁鼻,树叶簌簌有声。但是最美的还是海边山上的森林。这里可以听见波浪拍岸的声音,海面经常有烟雾弥漫过来。潮气既浓,就使苔藓一味疯长,绿茸茸的一缕一缕从树枝上直挂到地面上。此外,在山上森林里还有意趣盎然的回声,有善于模仿某     

观画

对于散文作家来说,绘画之所以重要,不仅仅在于绘画可以帮助他们看到并且爱上光和色,还在于画家往往能看见我们视而不见的东西。我们总是要等到他们画了出来,才开始看见     

高尔基是怎样帮助我的

高尔基一贯热心培养青年作家,他不仅关注他们的文学创作,而且关怀他们的生活,了解他们的困难。没有任何人能象高尔基那样主动热情地帮助和关心青年作家。 高尔基这种对人的关怀,我是身受其惠的。在我生活艰难的时刻,阿列克赛·马克西莫维奇①多次向我伸出援助之手。一九二七年,我的第一部小诗集《稻草里的电线》问世,这本小册子逍到一些批评家的攻汗,他们用官老爷的轻蔑语气评论它。他们说,这算什么新诗人?为什么要出版这本书? 那时我是一个初出茅庐的“斯摩梭斯克作家”,这样的批评使我茫然不知所措。我明白,小册子里有些诗是鳖脚的,甚至是…     

一束假花

当我想到文学工作的时候,我常常问我自己:这是什么时候开始的?一般是怎样开始的?是什么东西第一次使人拿起笔来而一生不放下的呢? 很难想起来,这是什么时候开始的.很明显,写作,像一种精神状态,早在他还没写满几令纸以前,就在他身上产生了.可以产生在少年时代,也可能在童年时代. 在童年时代和少年时代,世界对我们说来,和成年时代不同.在童年时代阳光更温暖,草木更茂密,雨更滂霈,天更苍蔚,而且每个人都有趣得要命.