品德教育的监控过程

俄罗斯教育仍然认为“道德教育是人格的核心并且比智力发展更为重要而有意义”,必须强调“培养道德公民态度与个人品质教育的任务”。 完整的品德教育教学过程的内容包括在保证人的价值理解和情感知识中,而且还促进这个过程(教师、学生、学生集体和家长)的主体掌握实际的道德技能。一般把品德教育划分三个工作方向: 1.培养教育过程全体参与者的正确道德立场; 2.品德教育贯穿在人类和人们关系的系统知识中; 3.品德教育的评价和自我评价。     

别声响

别声响!要好好地藏起自己的感情,还有想往。任凭着它们在心灵深处升起,降落,不断回荡。你应该默默地看着它们,就像欣赏夜空中的星光。——别声响!你怎能表白自己的心肠?别人怎能理解你的思想?每人有各自的生活体验,一旦说出,它就会变样!就象清泉喷出会被弄脏,怎能捧起它,喝个舒畅?——别声响!要学会生活在理智之中,全宇宙,就是你的心房!可惜神秘而迷人的思想,会被那外来的噪声扰嚷,甚至日光也把灵感驱散。但你要懂得自然的歌唱!——别声响!别声响@费·伊·丘特契夫     

语文课程标准应建立在扎实的基础研究之上

刚颁布不久的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》开始修订了。对此,我们应该表示欢迎,应该给予支持。但是,怎么修订?修订了以后会是一种什么样子?这是大家所关心的。让我们拭目以待。     

我飞起来了

<正>这是一个冬天,大雨纷纷地下着。我撑着米老鼠的小雨伞快乐的往家走,突然一阵风猛地往我身上扑,哇!我从地面上飞起来了,好像我长着一对美丽的小翅膀。我在天上一会摸云,一会又和小鸟握手。一不小心差一点摔在地上,还好,一朵乌云托住了我,就保住了性命。我正在天上玩得开心的时候,突然一个暖洋洋的太阳出现了,风停了,雨也停了。暖洋洋的太阳当头照,好像春天     

普通话的真相:满汉融合的产物

普通话并不是古代正宗的汉语,而是满汉融合的产物。这是因为普通话是满清官话,是清朝的时候满清统治者的专用语言。英语称为mandarin。其中man就是满族的意思。普通话是满人学习北京汉人讲明朝官话时产生的,其发音跟明朝官话已经有较大的不同,因为满人学明朝官话的时候,由于受满语的影响,发音带有浓厚的满语腔调,而明朝官话是江苏话,是吴语。当时的外国传教士进入北京时,曾把北京人讲的明朝官话的拼音记录下来,发现只有z c s,没有zh ch sh,是典型的吴语特征。后经语言专家考证,明朝官话确是吴语。另外,即便从常理考虑,朱元璋定都南京,他讲的…     

教研活动简讯五则

广西教育厅基础教育处于 2 0 0 0年 9月 2 2— 2 6日在南宁组织召开了全区素质教育课的研讨会。会上 ,特邀请华东师大博士导师叶澜教授做了《新基础教育实验与课堂教学改革》的讲座 ,她认为教学艺术是教师与学生的生命力的创造 ;请北师大教科所所长、博士导师裴娣娜教授做了《主体性教学实验与中小学课堂教学》的讲座 ,她对如何发挥学生的主体性进行了详细的阐述 ;广西师大教育科学学院教授王博士和陈时见博士也分别做了《教师职业的内在价值与教师素质的提高》、《基础教育改革与创新课堂教学模式》的讲座 ,以提高与会者的理性认识。小学…     

教研室必须创造性地进行科学活动

近几年来社会科学教研室在教学研究工作方面,在提高讲课和课堂讨论的质量方面取得了显著成就。其中许多成就在对学生的教育中占着重要地位。高等学校以深刻的马克思列宁主义理论的知识来武装青年专家,培养他们在将来的工作中运用这些知识的能力,在这方面教师过去起了、现在仍起着重大作用。但是,不能忘记,高等学校的每个教师都必须进行的科学工作也和他们的教学工作一样具有同等重要的意义。而有些高等学校和教研室的领导人却不重视教师的科学活动,认为社会科学教师的唯一职责是保证教学过程的正常进行,这是不正确的。     

非洲经济一体化的现状及前景分析

为了应对经济全球化的机遇和挑战,非洲国家加强了区域合作,以推动非洲经济一体化的发展。从20世纪60年代开始,非洲国家就纷纷走上了区域合作的道路,一些区域经济组织相继产生,但由于各种原因,非洲经济一体化进展十分缓慢。上个世纪90年代以后,非洲经济一体化进程明显加快。目前,非洲各地区经济一体化组织的发展有了很大的进展,但与国际其他地区的经济一体化组织相比,仍然处于初级阶段。虽然,在非洲内部和外部还存在着诸多的制约因素,但非洲经济一体化进程在非洲各国的共同努力下,将会继续向前推进。     

二十世纪二三十年代苏联“无产阶级生物学“

文章回顾了二十世纪二三十年代苏联在生物学领域创建“无产阶级生物学”的事件，包括“无产阶级生物学”产生的历史背景、莫斯科和列宁格勒在发展“无产阶级生物学”上的差异，以及开展“文化革命”来建立“无产阶级生物学”的努力。作者认为，尽管“无产阶级生物学”在理论上和实践上都没有获得成功，但它对日后苏联生物学的发展，特别是李森科主义的兴起，产生过重要影响。     

学习贯彻"三个代表"重要思想关键是要同改造主观世界结合起来

大学生是青年中知识层次较高．最有潜力．最具创造性的群体，将逐步成长为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。能否用“三个代表”重要思想武装青年学生，决定着他们能否担当起国家未来发展的重任，关系着我们党能否继往开来地推进中国特色社会主义事业。本次调查将就当代在校大学生对“三个代表”重要思想的学习贯彻情况，学生学习的主观意愿，学校提供的客观条件及学习、贯彻“三个代表”重要思想与改造主观世界的关系等问题展开并提出合理化建议。