利用Big6培养学生的信息素养

当前我国中小学生的信息素养是比较欠缺的，主要表现在学生的信息洞察力、信息判断和选择能力等方面比较薄弱。网络探究是一个以探究为取向的合作性活动。Big6是一种网络主题探究学习模式，是用来培养学生信息能力和问题解决能力。与其他的网络探究模式所不同的是，Big6把重点放在对信息的“搜索、阅读和理解、表达和交流”之上，体现了对学生信息素养的培养。     

鄂西土家“跳丧舞”

舞蹈来源于人们生活的各个领域，同时也反映着人们的生活，表现着人们的思想感情，深深植根于人类生活中，“跳丧”也不例外。它与土家人的文化背景、风俗习惯、民族心理素质等都有着密切的关系，也正是受这些因素的影响，才决定了“跳丧舞”动作中大量模仿动物形象这一鲜明特点，作为中国民间舞的一个小支流，也充分证明了舞蹈中的模仿论学说。     

论卢照邻对楚辞的接受

初唐诗文虽在理论上批判南朝骈俪和绮靡文风,但实践中却继承了南朝文学的藻饰、声韵和典故等形式美特点。＂初唐四杰＂在题材和风格上有较大的突破,其中卢照邻一方面继承了南朝骈俪和绮丽的文风,另一方面接受了楚辞的艳藻和句式,抒发屈原式的＂骚怨＂情绪。可以说,卢照邻是初唐受楚辞影响最明显的文人。     

理工院校的大学语文教学改革

目前在理工院校视野下的“大学语文”教学还存在各种问题,比较突出的是课程定位不够准确,教学理念不够统一、教学模式比较陈旧,因此文章联系教学实际,对存在的问题及形成的原因进行了较为客观的分析,提出了一些教改思路,供教学者参考.     

浅论“大学语文”的教学实践创新

随着社会的日新月异,人们对大学生综合素质的要求显得尤为突出,而“大学语文”课程能培养当代大学生的人文素质及思维方式.文章试从理论教学内容的实践化转向、现代教育技术手段的运用、教学形式的灵活多样三方面探究“大学语文”教学实践创新的可行性,深化“大学语文”教学实践创新的必要性.