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151.
为指导城市管理者对智慧城市建设模式进行理性选择,从智慧城市建设模式和建设环境相匹配的视角,构建了建设模式选择指标体系,分别对当前常见的5种智慧城市建设模式和城市建设环境进行评价。然后运用改进的TOPSIS 法对建设模式和建设环境之间的匹配度进行了建模分析,解决了传统TOPSIS 法中备选模式与正负理想解可能存在的距离同向性问题。研究结论中得到的垂直距离越小则表明该模式越优,即该智慧城市建设模式与该城市的建设环境越为匹配。 相似文献
152.
文章根据湖南农业大2001—2015年的专利数据,从专利申请及授权数量、有效专利维持时间、专利所属技术领域等方面探讨了专利产出现状及未来发展方向,提出了推进专利工作发展的对策. 相似文献
153.
154.
类型一:利用共点力平衡条件及其推论解题共点力平衡条件是F合=0,若用正交分解法为FX=0,Fy=0。推论1:物体处于平衡状态时,它所受的某一个力与其余几个力的合力等大反向。推论2:物体在同一平面上的三个不平行力作用下,处于 相似文献
155.
土壤-植被-大气系统水和热传输机理及区域蒸散模型 总被引:7,自引:0,他引:7
在不同空间和时间尺度上建立了估算土壤 植被 大气系统水、热传输的模型 ,并且在华北平原中国科学院两个农业生态试验站设计了 3个试验 ,验证模型的精度和有效性 .第一个模型是基于瞬时通量观测基础上建立的植被冠层光合 导度 蒸散耦合模型 ,它模拟的结果与涡度相关系统测定结果比较一致 ;第二个模型为一维 3层的土壤水量平衡模型 ,此模型成功用于模拟 1 998— 2 0 0 3年度太行山山前平原不同灌溉条件下的土壤水分深层入渗和蒸散过程 ;第三个模型为区域能量通量和日蒸散模型 ,它基于卫星遥感数据和地面同步观测而建立 ,本模型可以监测区域地表的干旱状况 ,用于估算区域能量通量和日蒸散 . 相似文献
156.
伍成林 《大科技.科学之谜》2005,(6):61-61
关于恐龙灭绝的原因,科学家们有许多猜测,但迄今为止最令人信服的解释是小行星碰撞学说。他们认为,在6500万年前,一颗含有丰富铱的小行星撞击地球,导致了恐龙灭绝。他们还在墨西哥尤卡坦半岛找到了那个据说是小行星撞击所造成的坑。可是,最近,一个国际科学家小组再次勘测发现,这个坑形成的时期与恐龙灭绝的时期相差至少30万年!于是,这种说法的可信度就大大地成了问题。那么,到底谁才是造成恐龙灭绝的罪魁祸首呢? 相似文献
157.
伍建平 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z2)
以人为本的教育理念、职业教育的要求以及数码时代信息高度发达带来的知识高速更新驱使着高职课程体系的变革,呼唤一种打破传统的新型课程体系的出现。同时数码时代科技的高度发达,高速互联网数字信息传播平台,新型的简便的数字艺术设计工具都为插画艺术设计专业的学习提供了方便,也为插画艺术设计专业的项目工作室制课程体系提供了基础。 相似文献
158.
卞昌明 《学生之友(初中版)》2011,(21):69-69
在初中物理教学过程中,要提高和改善物理课堂教学效果,教师不仅要注重向学生传授知识技能,更要注重研究学生阻心理,运用情意原理调节学生的情意状态,培养学生丰富健康的感情,提高学生的情商水平,从而促进学生主动学习,提高课堂的效率。因此,课堂教学也是情感教学的重要阵地,只有充分调动学生的情感,才能更好地学习和掌握物理知识。那么,我们在新课改下利用物理课堂如何对学生进行睛感教学呢?笔者认为: 相似文献
159.
机械制图是理工科一门基础课、专业课,机械制图在高职教育中应抓住核心.突出重点。核心就是正投影法、三视图的形成和三等原则,重点就是点、线、面,截交线、相贯线和视图、剖视图、断面,最终目的是正确画图。作者深入探讨上述重点和难点,化繁为简,深入浅出,结构紧凑,风格活跃,并有自己的一些独特见解。最后高度概括,将机械制图的精华以“作图步骤和方法”的表现形式一览无余.自己对教师和学生都有一定的参考、借鉴作用. 相似文献
160.
伍雄武 《玉溪师范学院学报》2011,27(1):25-41
斯大林民族定义不是普遍真理,而只是源于西欧历史的特殊理论,它不适用于中国。但是在我国“民族识别”过程中,它起到了重要的、不可或缺的作用。这作用就是,启发和引导我们从语言、地域、经济以及心理素质去深入探索民族的本质——文化。民族是文化关系的“纽结”;民族的本质就在文化之中。文化是分层次的,文化的核心和深层本质,就是民族所以为民族的核心和深层本质所在。 相似文献