大学生科技社团促进高校学风建设的方法研究

高校学生科技社团在促进高校学风建设、提高学生创新能力等方面发挥了重要的作用,是当今各高校的工作重点。本文分析了大学生科技社团的功能、现状和存在的一些主要问题,并就如何进一步发挥学生科技社团在高校学风建设中作用提出了几点建议。     

打造南方教育高地需要教育信息化给力

打造“南方教育高地”,广东必须以教育信息化为重要突破口,发挥其在教育教学改革中的先导性作用。只有利用教育信息化在教育公平、素质教育、职业教育、人力资源、高等教育、师资力量、学习型社会与国际合作等领域内的改革杠杆作用,才能让它与教育国际化等战略一起支撑起广东教育的高地优势。同时,在面对信息化推广过程中的应然与实然两个层面的挑战时,必须坚持人化教育观的应然理念,保障基础教育信息化的实然均衡发展,从而正确引导教育信息化的变革之力。     

高职院校学生诚信状况调查与对策分析

通过对江西省部分高职院校学生的诚信状况进行问卷调查,并对调查结果进行分析,指出当前学生诚信现状及存在的问题,分析其原因,提出了重塑大学生诚信的对策.     

大学生道德教育要关注情感

道德教育要想培养出行道德之事的道德高尚之人,就必须促使学生由知到行的转变,而这个转变的核心就是情感的推动作用,这也就决定了道德教育也是一种情感教育。大学生作为年轻的群居的特殊群体,情感性特征尤为突出。因此,大学生的道德教育更应该关注情感。     

浅谈在语文教学中渗透职业综合素质教育

职业中学语文教学中渗透职业素质教育,需要紧密结合就业、创业需要,加强职业思想教育;同时针对不同专业、工种,因专业施教;在语文教学内容上突出专业特色.以课堂为核心提升学生综合职业素养,为学生将来走上社会奠定扎实的基础.     

鸭毛水解生产复合氨基酸的研究

研究了酸、碱条件下不同化学药品对鸡毛降解的影响,并在水解温度恒定、水解剂硫酸3mo1/L或氢氧化钠3mo1/L及常压条件下,采用正交试验研究了固液比、助剂用量、水解时间对水解率的影响。在水解温度110℃及常压条件下,水解剂为3mol/L硫酸处理的最佳水解工艺为固液比1∶15,水解时间11h。3mo1/L氢氧化钠作为水解剂时的最佳水解工艺为固液比1∶15,水解时间10h。     

让教师走向科研这条幸福道路

一、让教师在教学中科研,感到有氛围教与研是一对孪生姐妹,实实在在把科研之根扎在教学中,才能走出科研的怪圈,教师才觉得有米下锅、有问题可分析、有内容可研究。为此,我们倡导的教育科研始终要坚持从教学中来,到     

尼泊尔徒步旅游发展的经验分析及对我国西藏的启示

徒步旅游是尼泊尔的标志性旅游项目,产品及服务非常成熟。文章从徒步形式、信息渠道、徒步标识、向导及背夫服务、安全管理、救助、徒步区管理及理想的旅游者等方面分析了尼泊尔徒步旅游发展的经验,并提出了对我国西藏的几点启示。     

基于CATA技术的镁合金AM60半固态成形性研究

根据传热学原理和计算机辅助热分析(CATA)技术为理论基础,通过试验方法研究了镁合金AM60半固态成形性,研究结果表明,AM60合金固相率对温度的变化极为敏感,当初始固相分数从20%过渡到30%,温度从618.0℃降至615.4℃,仅仅约降低了2.6℃。在此区间内,固相率对温度的平均变化为3.85%/℃,初始固相率波动幅度为12.8%-19.2%/℃;当初始固相分数从30%过渡到40%,温度从615.4℃降至612.2℃,也仅有3.2℃左右,在此区间内,固相率对温度的平均变化为3.125%/℃,初始固相率波动幅度为7.8%-10.4%/℃;当温度在577.9-589.9℃区间内(跨度约为12℃),由于AM60镁合金固相分数则始终维持在62%上下。因此,AM60镁合金半固态成形工艺中,其初始固相率不应选择通常的20%-40%的区间范围内,而应该选择较大值,最佳值为62%左右。     

家具制图与CAD课程融合式教学研究与探索

在总结传统家具制图与AutoCAD辅助设计两门课程在教学中存在的优缺点的基础上,通过优势互补将两门课程融合后进行课程体系构建及实施。通过教学实践发现,新的课程内容能够促进培养学生的空间思维能力、动手实践能力和职业技能,对探索"双创"型人才的培养模式也具有积极的意义。