愿望潘趣酒（1）

这一年的最后一个下午,天比往常暗得都早。天上乌云密布,大地一片漆黑。几个小时以来,暴风雪在花园里肆意呼啸着。梦魇别墅里一点儿动静也没有。敞开的壁炉里燃烧着绿色的火焰,颤颤巍巍的火光映照着魔法师的实验室。     

全方位试验张思中外语教学法 大面积提高外语教学质量

一、课题的确立1995年以前,我校外语教学质量一直位于诸学科之尾,学生厌学,教师难教,外语成了学校的老大难学科。外语教师也曾不断地总结经验,努力改进教学,力求寻找一个快速提高外语教学质量的好办法。迷途之中,市教科所向我们提供了张思中老师的外语教学法,并指出:张思中外语教学法的“集中识词、反复循环、阅读原著、因材施教”十六字教学法博采众长,是张老师经过几十年的潜心研究和实践总结出来的具有科学性、普遍性、实用性和快捷高效的教学法,是外语教学成功的指南。     

语文课堂教学语言应准确 形象 适度

学校教学任务主要是通过课堂教学这个途径完成的，而课堂教学过程中知识信息的传递是以语言为载体的。所以说，课堂教学语言在教学过程中起着至关重要的作用。这一点在语文教学过程中显得尤其突出。课堂授课语言多以口语的形式存在。口语有很强的可塑性，它可以根据所授课文的情感基调和文章的主旨，从语调、节奏、重音等语言手段入手，准确地将知识信息传输给学生；同时它还可以伴随教师的手势、眼神等体态性语言手段，生动、形象地将知识信息传输给学生。而准确立体化的教学语言本身就是直观的教材。它能感染学生，激发学生兴趣。进而营造…     

母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响

句法迁移作为一类特殊的现象在二语习得中普遍存在。母语负迁移对中国学生英语句法运用的影响主要表现在句子结构、句型、句子语态和句子时态四个方面,并在很大程度上制约了学生英语写作能力的进一步提高。然而这些迁移引起的障碍并不是完全不可克服的。教师和学生都应正视母语负迁移,并努力防止和避免母语负迁移对英语句法运用的影响。     

当你老了

当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影：多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;     

捉月亮的的网

我做了一个捉月亮的网,今晚就要外出捕猎。我要飞着把它抛向天空,我已经捉到我的猎物,     

羊毛

杰克和喻儿昨天夜里商量好的,今天一早他们便起床了。几只羊的脚都被绑住了,横卧在一个架子的两块斜板上,为的是要它们静静地躺着,以不得不如此对待它们。地上放着钢刀。     

瑞典的创新体制与中瑞两国的科技合作

吴安德（UlfAndreasson）,1967年生,1994年在瑞典查尔莫斯理工学院获理学硕士学位,2008年在瑞典皇家理工学院获科学与技术史博士学位。2002—2008年,在瑞典职业雇员联合会任研究专员。2008年至今,任瑞典驻华大使馆科技参赞。昊安德博士掌握了多种语言技能,他能讲瑞典语、英语、西班牙语、中文、