一堂揭示平均数本质问题的数学课

一、探究平均数1.估计平均数的范围。师:同学们,四年级时我们已经学了一些有关平均数的应用题,今天,我们继续研究平均数的问题。(出示问题)有这样一个问题:白鸽小队男生平均身高142厘米,女生平均身高140厘米,这个小队学生的平均身高是多少厘米?知道的请举手。(大约有10个学生举了手,大多数人面带疑惑)生:我觉得这个小队平均身高是141厘米。师:141厘米,你是怎么想的?生:(142 140)÷2=141(厘米)。师:有没有不同意见?(有四五个学生举手,大多数学生仍然有些犹豫)生:女生的人数和男生的人数还不知道,不知道平均身高是多少厘米。师:也就是说,你认…     

基于虚拟仪器手持式回放语音识别装置设计

针对高保真录音回放攻击问题,开展了高保真录音回放识别技术的论述。以信道语音特征为模型,借助虚拟仪器设计一种手持式高保真录音回放识别装置,通过仿真实验表明:基于虚拟仪器设计回放语音识别装置能够识别原始语音和高保真回放语音的差异。     

探索宇宙

2004年1月3日20时35分(太平洋时间)美国发射的“勇气”号火星登陆器成功登陆火星表面，开始火星探测活动，并发回大量火星图片和有关资料；2004年3月2日7时17分(格林尼治时间)欧洲宇航局将“罗塞塔”彗星探测器顺利送入太空，按计划于2014年10月它携带的“菲勒”号登陆器登陆“丘留莫夫——格拉西缅科”彗星表面     

校本课程资源开发新理念的探析

《基础教育课程改革纲要》指出:学校在执行国家课程、地方课程时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发选用适合本校的课程。基于这种考虑,文章主要论述了校本课程资源开发的四个新理念:提升专业性,开发教师课程资源;弘扬主体性,开发学生课程资源;加强开放性,开发城市社区课程资源;推崇多元性,开发农村乡土校本课程资源。只有树立这些新理念,才有利于将校本课程开发落到实处。     

自然灾害及其防御

【知识点击】1．地质灾害的种类和成因。2．地质灾害的关联性和防御。【学法点拨】学习这部分知识．首先要运用列表比较法，归纳和总结各种地质灾害的成因、分布、危害及其特点．从而掌握有关地质灾害的基本知识。其次要运用案例分析法，广泛联系近年来国内外的重大地质灾害热点．运用所学的地理知识分析地质灾害的形成原因、危害及其应采取的防灾减灾措施，从而提高分析和解决实际问题的能力。     

高校劳动服务公司是校内后勤社会化的桥梁

高校劳动服务公司是在党的十一届三中全会以后,高等教育事业蓬勃发展,城镇就业问题十分突出的历史条件下出现的新生事物。它从一开始建立就实行独立核算、自负盈亏、自主经营的集体所有制经济形式,以安置待业青年就业,为教学、科研和师生员工生活服务为宗旨开展经营活动。几年来的实践证明,它不仅已经成为高校后勤服务工作的重要组成部分,而且对于推动高校后勤向校內社会化过渡,将越来越明显地发挥桥梁作用。     

论教育道德目标的内容、实现困境及途径

由于教育变革的复杂性和不确定性,实现教育道德目标的过程中存在着重重困境,比如：个人尤其是教师道德目标意识的淡薄;教育变革过程的复杂性;道德目标本身的复杂性等。本文通过对变革动力的分析,提出了实现教育道德目标的途径——建设学习型社会。     

对中学生英语交际问题的反思

培养学生正确运用英语进行交际的能力是英语学习的最终目的。当前,按照新课程知识与能力并重的要求,在我国的中学英语教学中,“交际式”教学法虽然已经被广大教师所接受,并在实际教学中不断加以运用,但就学生的英语交际能力的提高而言,依然收效甚微。     

TJ20008A型电控发动机数源检测系统研究

通过对TJ20008A型电控发动机数据源检测系统的电路设计及数据信号的检测与分析,提高学生对发动机电控系统数据检测与诊断分析故障的技术能力。同时说明电控发动机数据源检测与分析系统在实训教学中的应用及其所起到的明显作用,有利于培养符合维修市场要求的新型专业技术人才。     

《柯利亚的木匣》教学设计

一、复习引人新课 1.(板书课题,齐读)我们已经把课文分成了三段。请一位同学按“先写……再写……最后写……”的顺序概括讲讲课文的主要内容。 (板书:埋匣——挖匣——启发) 2.请同学们再回忆一下,课文第一段主要写什么?