缅甸华文学校办学状况探析

目前缅甸各地虽然华文学校颇有蓬勃发展之势,但终究是属民间集资所办。既无强大的经济做后盾,更无政府的批准认可为依据,也无法律的保障。华文学校在夹缝中艰难生存,存在社会认可度低、师资力量薄弱、管理教学方式滞后、教材不统一、学生学习积极性不高等一些列问题,华文学校的生存趋向如何,也仍然是未知数。     

PBL联合情景教学法在临床护理教学工作中的效果评价

目的 探讨PBL联合情景教学法在临床护理教学工作中的应用效果。方法 于2021年1月至2022年1月期间,选择在我院重症监护室工作的60位护理人员作为研究对象。通过随机数字表把60位护理人员分成观察组和对照组,每组30人。观察组采取PBL联合情景教学法,对照组采取传统的临床带教模式,对两组护理人员的工作态度、患者满意程度以及理论知识掌握进行对比分析。结果 与对照组30位护理人员相比较,工作态度、患者满意程度以及理论知识掌握等方面,观察组中的30位护理人员都明显优于对照组（P<0.05）,有统计学意义。结论 PBL联合情景教学法,能够提升护理人员工作态度,提高临床护理水平,提高患者的满意程度。而且还对护理人员的理论知识和操作技能起到提高的效果,值得在大力推广应用。     

浅谈初中生物实验教学

生物是一门以实验为基础的学科,教学中教师应在学生获得生物知识的基础上提高学生的实验技能,培养学生的观察、实践能力,使学生掌握科学的学习方法,养成严谨认真的学习态度,进一步激发学生的非智力因素。同时,教师还要规范实验操作步骤,增加课内外实验,在提高学生成绩的前提下启发学生的创新思维,培养学生的创新能力。     

职业教育的本质仍是人的教育——黄炎培职业教育思想的启示

当前"以就业为导向、以服务为宗旨"的职业教育发展模式下,取得了一定成绩的背后隐藏着职业教育诸多问题,人们不得不反思职业教育的本质:人的教育。论文根据黄炎培先生"以人为本"的职业教育思想针对当前职业教育的问题提出了现今职业教育应从人的个性发展出发,促进人的全面发展;职业教育的目的应该以人的幸福快乐为最终目的;职业教育的教育制度体系应体现人的终身发展和对弱势群体的人文关怀;职业教育应加强职业道德观的培养,树立人人平等的劳动价值观。     

揭秘六大伪天坑

正喜欢历史小说的朋友,应该还能记得《隋唐英雄传》中凭借"三板斧"平定瓦岗寨的程咬金吧,其中有一段故事异常精彩,说是某一日瓦岗山后突然"轰隆"一声震开一个大地穴,经过抓阄决定由程咬金下去试探,这一探收获可不小,程咬金获得了上天赐予的"混世魔王、大德天子"的封号!有的版本称这个故事为"单身探地穴",有的称之为"虎胆闯地宫",不管事情真假,有一     

催化剂的品格——记著名催化剂专家魏可镁院士

魏可镁教授于1939年8月出生在日本，1965年毕业于福州大学化学系物理化学专业，留校工作后，师从著名科学家卢嘉锡教授，1987～1988年赴日本化学技术研究所访问研究，1999年6月至2002年8月任福州大学校长，现为中国工程院院士、国家级专家、博士生导师。     

论史诗《伊戈尔远征记》

《伊戈尔远征记》是古代俄国史诗艺术的顶峰。用别林斯基的话说:“《远征记》是斯拉夫人民诗篇中一枝值得珍视、纪念和崇敬的最美丽、最芬芳的花朵。”《远征记》写于十二世纪末,但是,直到六百年之后,即十八世纪末,才为人们所知晓。《远征记》的产生过程是这样的。”     

略谈体育活动课的目标意识

体育活动课，是以活动为载体，融体育素质教育于活动之中，具有目标上的多维性，形式上的开放性、思想教育上的多功能性等特点。它与体育技能训练课既有联系又有区别。体育技能侧重于体育技巧上的指导，技能上的提高，教学目标明确，运作的程序严谨。体育技能训练课中的活动是为技能训练、生理与心理机制训练服务的。体育活动课是体育技能课的延伸与拓展，也是对体育技能课的检阅与检验。因此，加强体育活动课的目标意识显得尤为重要。     

提升与完善:责任教育要从情感角度不断深化

一 松江二中开展的责任教育,给人的总体感觉是:教育实在,成效明显.现在进行责任教育的不只有松江二中,但是松江二中的责任教育却有其自身的特点.