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叶圣陶是我国著名的教育家、文学家以及编辑出版家,虽然叶圣陶先生并没有系统性的教育理论著作,但叶老先生一生关注教育事业,他生平有大量的小说、书信、论文、时评都透露出对现代教育的关注,其教育思想为后代留下了一笔巨大的精神财富。其中叶圣陶老先生的课程思想以及语文精读思想对当今语文教学改革具有重要的启示作用,本文就以小学语文为例,分析叶圣陶先生教育思想对当今新小学语文课改的启示,供有关人员参考。 相似文献
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克优木·米吉提 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2014,(1):49-56
本文简单解释伊犁次方言及其形成过程,几方面具体探讨伊犁次方言的词汇特点,并且提出调查和研究伊犁次方言的重要性。 相似文献
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年轻的80后、90后的时尚触角最为灵敏。流行元素在他们身上展现得淋漓尽致。造型各异的发型,流行的朋克金属铆钉服装,动感的帆布鞋、板鞋……这群充满朝气的年轻人身上表达着最入时的流行元素。 相似文献
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"纪念<中学语文教学><语文导报>30周年暨‘春蕾杯'征文10周年座谈会"2010年1月19日在首都师范大学国际文化交流中心召开.出席会议的有中国教育学会常务副会长郭振有,国家新闻出版总署报刊司副司长朱伟峰,中语会理事长苏立康,中语会学术委员会主任陈金明,小语会理事长崔峦,中语会顾问张定远,北京市著名特级教师顾德希,中语会副理事长郑国民、王本华,中语会秘书长顾之川、副秘书长张鹏举,中国儿童少年基金会"春蕾办"主任胡文新,北京市新闻出版局报刊处处长喻萍,北京市教科院基教中心主任王云峰,北京市语委办公室主任贺宏志等领导、专家. 相似文献
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2022年《孤勇者》火遍小学校园现象引起社会高度关注。小学生对《孤勇者》的追捧有其复杂的原因:从符号文本来看,《孤勇者》创造出的“孤勇”这一概念契合了当今小学生的生存境遇——受社会普遍关注但又不被理解的“孤”与高度内卷下激烈竞争中的“勇”相互交织;从环境角度来看,《孤勇者》的流行既是互联网流量逻辑和用户至上理念共同作用的结果,也是校园流行文化的朋辈追逐模仿的产物。《孤勇者》火热流行固然有互联网的放大效应,但其折射的儿童生存状态值得关注。“《孤勇者》十小学生”给教育者带来的启示是,成人在教育过程中要以儿童视角理解儿童,以儿童为本位促进儿童发展,要结合儿童的真实生活通过价值引领让儿童走出“孤”成为“勇者”。 相似文献