高职模具专业特长生培养的几点思考简

模具特长生的培养,其目标应定位于以推动区域模具行业进步。文章就模具特长生参与竞赛所进取的目标、培养过程中几个实际管理操作问题、培养新道路等几个方面进行了分析和探讨。     

我国“校本课程开发”话语演变及问题分析

在我国,"校本课程开发"实际上存在两套话语:课程政策话语与学术界主流话语。当前政策话语淡化而主流学术话语主导已成基本事实。我国校本课程开发理论话语由西方引入、转化而来,而基于本土课程开发实践的研究严重不足,由主流学术话语指导的中小学校本课程开发实践,在全国范围内基本陷入凌空踏虚、难以落实的尴尬。校本课程开发再概念化,从多维度拓展校本课程开发概念内涵,恰与政策话语神合,是一种立足现实,可以不断推进的校本课程开发策略。     

如何应对高考物理复习

目前高三物理复习存在的问题是：教师被内容知识的复习而劳累,学生被考试成绩的低下而困惑．高考物理考查的知识点多,重点难点也多,学生往往难以把握,甚至有些教师也手足无措．那高三物理复习要如何尽最大可能减少教学中的盲目性和无效性,构建高效课堂呢？笔者就此谈谈自己粗浅的认识,望起到抛砖引玉的作用．     

词汇误用解释（续篇）

To accomplish world unity, we need peace.（错误） To achieve world unity, we need peace.（正确）     

数字教材:“双减”背景下地理课堂提质增效方案

"双减"政策对地理教学提出了重视课堂质量的要求,数字教材作为教材与信息技术的深度融合成果,响应时代和政策要求,是地理课堂提质增效的一种实现方案。地理数字教材具有富媒体平台的优势,能够为地理课堂教学提供丰富的课程资源、生动多样的情境和互动性学习方式,有助于培育学生的地理学科核心素养,实现地理课堂跨学科综合育人和生成性教学。"双减"背景下地理数字教材的发展体现出以下趋势:把牢政治方向,树立国家事权意识;提高质量标准,做大做细教材资源;加速技术升级,支持多元学习方式。     

展览:美术教师专业成长的舞台

教师专业发展是课程改革的主要支撑,是指教师的内在专业结构不断更新、引进和丰富的长期过程。美术教师从事的是艺术教育,作为学生美术学习的启蒙者,传递的是人类创造的美术文化,通过美术教育使学生具备更为优秀的人格特质。所以,美术教师的职业意识、知识技能以及人格素养等方面都制约着美术教师在教学中作用的发挥。     

幼小衔接时家长应当好老师的“助手”

幼小衔接的好坏,关系到孩子能否顺利适应幼儿园升入小学的转折期,为今后的学习生涯奠定基础。作为家长,应该注意哪些问题呢？     

在高中体育教学中渗透心理健康教育

<正>科学研究表明,学生的心理健康和身体健康有着密不可分的联系,健康的心理离不开健康的身体,健康的身体也离不开健康的心理。对于高中体育教学来讲,体育课堂是高中教学中放松学生身心、培养学生健康心理的主要场所,体育锻炼对学生的身心健康发展更是有着重要作用。要想实现有效的高中生心理健康教育,我们必须从问题出发,寻求解决的策略。     

对现行商品住宅共用部位共用设施设备维修基金管理制度的反思

文章对我国现行商品住宅共用部位共用设施设备维修基金管理存在的主要问题及原因进行了分析,并提出了相应的措施及意见.