首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1245篇
  免费   4篇
  国内免费   8篇
教育   892篇
科学研究   126篇
各国文化   3篇
体育   67篇
综合类   51篇
文化理论   7篇
信息传播   111篇
  2024年   7篇
  2023年   49篇
  2022年   52篇
  2021年   28篇
  2020年   32篇
  2019年   26篇
  2018年   7篇
  2017年   7篇
  2016年   15篇
  2015年   31篇
  2014年   85篇
  2013年   61篇
  2012年   69篇
  2011年   53篇
  2010年   74篇
  2009年   67篇
  2008年   68篇
  2007年   95篇
  2006年   65篇
  2005年   40篇
  2004年   33篇
  2003年   44篇
  2002年   49篇
  2001年   49篇
  2000年   26篇
  1999年   19篇
  1998年   16篇
  1997年   5篇
  1996年   7篇
  1995年   4篇
  1994年   20篇
  1993年   13篇
  1992年   16篇
  1991年   5篇
  1990年   1篇
  1989年   6篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
  1983年   1篇
  1979年   2篇
  1954年   1篇
排序方式: 共有1257条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
莺歌海盆地某区由于目的层HL组发育超压异常,导致识别储层的敏感属性随着压力的变化而变化,区分储层与非储层的门限值也随之变化,文章将敏感属性消除背景趋势后,将各井之间的横向背景差异消除,将各井的泥岩校正到统一的范围,而砂泥岩的相对关系不变,从而在不同压力背景下采用统一的刻度刻画储层。在运用叠前同步反演技术反演密度体识别储层的孔隙度时,常规的井外推插值建模难以准确的反映地层的低频速度和密度趋势。文章采取了在井的约束控制下按照地震速度谱趋势建模的手段,准确的获得了地层的低频速度和密度信息,从而大大提高了密度体反演的精度,进而提高了储层预测的可靠性。  相似文献   
122.
关注和改善3岁~6岁流动儿童的家庭教育问题,不仅能够促进流动儿童的健康成长与可持续发展,而且有助于促进学前教育的公平。本研究以问卷调查法为主,辅以访谈法,对沈阳市3岁~6岁流动儿童的家庭教育现状进行了调查与分析,并在分析的基础上提出了有针对性的教育对策与建议。  相似文献   
123.
现代远程开放教育,指的是以学生的学习为中心、学生为主体、教师为主导,取消和突破各种对学生学习的限制障碍,学生自主选择专业和学习媒体方式,采用多种教学资源和现代多媒体教学手段进行教学的教育模式。现代远程教育构成了“基于现代信息技术的教学资源建设、学习支持服务、学习过程监控、学习评价与反馈的教学运行系统”,充分体现了教学“互动性”和学生“自主性”学习的特征。这种特征要求接受现代远程教育的学生必须具备较强的自主学习能力。  相似文献   
124.
125.
随着我国社会的发展,我国的企业也得到了飞速的发展,再加上近些年来是大数据社会,我国企业的权利范围实现了不断的扩大,促进了企业的发展。但是同时,在大数据时代,企业的档案管理的信息化建设方面出现了很多的问题。企业的档案管理对于企业发展而言具有重要的作用,因此加强企业的档案管理的信息化及建设,及时发现问题并解决问题十分有必要。本文主要研究分析了当前大数据时代企业档案管理的现状,对大数据时代档案管理提出了新路径。以期能够更好的实现企业档案的有效管理,推动企业的发展。  相似文献   
126.
研究地表漏风对柠条塔采空区流场的影响,介绍采空区流场模拟的基本原理,通过测量工作面沿线的风量分布,经过反复试算并与实测风量进行对比,确定柠条塔矿采空区冒落带孔隙率的分布规律,验证了模型的可靠性。最终对陕北某矿S1223采空区的速度场及氧气浓度场进行模拟研究。结果表面,地表漏风增大了采空区的漏风量和采空区氧化升温带的范围,从而增大了采空区遗煤的自燃危险性。  相似文献   
127.
128.
129.
板栗情     
“糖炒板栗,桂花板栗……”,一阵吆喝声传入我的耳中。看着那油亮亮的板栗,我在这时不知怎么挪不动步了。掏出十元买上一斤,  相似文献   
130.
周冰洁 《考试周刊》2008,(13):45-46
在高等数学教学中.重视和恰当利用有效的手段与方法.不仅有助于让学生全面正确理解、掌握高等数学的基本概念和基本定理.还有助于激发学生的求知欲与学习热情.培养学生的兴趣,提高学生的数学思维能力.从而达到较好的教学效果.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号